余映潮板块式教学[修改版]

第一篇：余映潮板块式教学余映潮教学设计板块式思路 周崇典 2006年4月2日 “板块式思路”也可叫做“分步组合式思路”，就是将一节课或一篇课文的教学内容及教学过程分为几个明显的而彼此之间又有密切关联的

余映潮老师《春酒》课堂教学实录及评点[修改版]

第一篇：余映潮老师《春酒》课堂教学实录及评点余映潮老师《春酒》课堂教学实录及评点 执教：余映潮 整理：徐志耀 评点：王跃平 时间：2012年4月12日 地点：河南省焦作市光明中学 [案例导读] 余老师

读余映潮有感

读《余映潮阅读教学艺术50讲》有感美哉！余映潮！美哉！语文课堂教学！《师道》2007年10期 新疆哈密吐哈油田教育分局外国语学校 魏建胜    语文是美妙的！美在对生命力量的一种召唤，对人格魅力的感

崔蓉余映潮课例反思[修改版]

第一篇：崔蓉 余映潮课例反思听余映潮老师讲座反思 崔蓉 2015年5月13日，很荣幸再一次走进余映潮老师的课堂，聆听大师的讲座，这次讲座的主题是语文阅读教学中学生的“语言学用”和“技能训练”每次听余映

36谈骨气余映潮评[修改版]

第一篇：36谈骨气余映潮评36.变序式教学 作者：admin 文章来源：本站原创 点击数：373 更新时间：2009/3/23 36.变序式教学 ——《谈骨气》教例评析 ［教例简述］ 这是徐开质老师的

余映潮教授《台阶》[修改版]

第一篇：余映潮教授《台阶》海南省国兴中学“余映潮工作室”第三次活动 台阶（李森祥） 执教人：余映潮 时间：2014-09-29 地点：海南省国兴中学 一、师：板书课题 1、生齐读作者简介及《台阶》的主

余映潮现代文阅读训练系列之四[修改版]

第一篇：余映潮现代文阅读训练系列之四余映潮现代文阅读训练系列之四-----概括提炼能力训练-【常见考点】概括提炼能力是指从所给的文字材料中提取符合题干要求的内容，并把相关文字材料的共同点归结在一起，用

板块式思路和主问题设计余映潮[修改版]

第一篇：板块式思路和主问题设计余映潮余老师说—— 有时候，事物形态的改变能够带来工作、劳动、生产的巨大效益，比如用集装箱取代货物的散装。课堂教学方式的变化，教学效率的提高，也需要有改变“事物形态”的思

《记承天寺夜游》教学实录(余映潮)[修改版]

第一篇：《记承天寺夜游》教学实录(余映潮)《记承天寺夜游》教学实录（余映潮）一、熟悉课文 师：同学们，我们先把课文读一遍。（生齐读） 师：好的。我听见你们的朗读了。不错。有一个字的字音注意一下：“遂至

余映潮老师的教学警语[修改版]

第一篇：余映潮老师的教学警语评课套话（哈哈） 评课报告结构上宜采用总分总的形式；分析时，观点陈述要辩证；内容分析要采用理论加例子形式。 1、我们要努力地对课文进行发现，从而让读写活评课题目及例子 动的

听余映潮老师讲课之感想[定稿][修改版]

第一篇：听余映潮老师讲课之感想[定稿]语文教学的灵魂——语言学用 又一次聆听了余老师精彩的评课以及讲座，余老师的评课以及一系列活动延续了他的一贯作风，语文课是学习语言的课堂，语文应该是语言学用的阵地。

特级教师余映潮语文实用研究技法[修改版]

第一篇：特级教师余映潮语文实用研究技法特级教师余映潮语文实用研究技法 特级教师余映潮语文实用研究技法之一:目录索引法 名师,是在艰苦的工作环境中或者是自设的艰苦环境中成长出来的.要想在事业上获得成功,