孔子拜师优秀课文教案

教案孔子拜师优秀课文教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，使学生了解孔子虚心求教的故事，培养学生尊重他人、虚心学习的品质。1.2课文简介：《孔子拜师》一文讲述了孔子在青年时期，为了求得更高深

课文《孔子拜师》的教案

教案课文《孔子拜师》的优秀教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过讲述孔子拜师的故事，引发学生对尊师重道的思考。1.1.2培养学生的品德修养，使其懂得尊重和感激老师。1.1.3提高学生对传统文化的认

课文《孔子拜师》教案设计

课文《孔子拜师》教案设计 　　 　　学习目标 　　 　　①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。 　　 　　②正确、流利、有感情地朗读课

课文《孔子拜师》教案设计

教案课文《孔子拜师》教案设计一、引言1.1设计意图：通过讲述孔子拜师的故事，引导学生了解孔子虚心求教的精神，培养学生的尊师重道的品质。1.2课文简介：本文讲述了孔子年轻时有志于求学，三次前往洛阳向老

孔子拜师优秀课文教案

孔子拜师优秀课文教案 导语：《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行课文还渗透了“学无止境”的精神

课文《孔子拜师》教案范文

课文《孔子拜师》教案范文 　　１、正确、流利地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过，体会孔子的谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子谦逊有礼、诲人不倦的品质，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 　　２

《孔子拜师》语文教案

《孔子拜师》语文教案 　　 　　一、教学准备： 　　 　　1．多媒体课件（孔子画像、孔子讲学、孔子论著以及人们纪念孔子的场景）。 　　 　　2．自制生字词卡片。 　　 　　3．课前预习，收集孔子和老子

孔子拜师详细教案

孔子拜师详细教案1.1 背景介绍：1.1.1 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。1.1.2 孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，被誉为“万世师表”。1.1.3 孔子拜师是孔子一生中的重要事件，体现了

孔子拜师教案x

一、复习导入：今天我们继续学习17课《孔子拜师》请大家一起来读课题。孔子曾经说过：温故而知新,下面我们一起来复习昨天学过的词语，看谁能读得正确又响亮。1、出示词语：指名读。开火车读。齐读   2、出示

探索孔子拜师的文化内涵教案

探索孔子拜师的文化内涵教案一、教学目标了解孔子拜师的背景和历史背景。理解孔子拜师的含义及其在中国文化中的重要地位。分析孔子拜师的文化内涵，认识中国传统儒家文化，并且将其运用到自己的生活中。掌握阅读和理

《孔子拜师》教案

教案《孔子拜师》教案一、引言1.1背景介绍：介绍《孔子拜师》的故事背景，强调其在中国传统文化中的重要地位。1.1.1孔子简介：介绍孔子的生平事迹和思想贡献，强调其对中国文化的深远影响。1.1.2拜师

孔子拜师教案教学设计

孔子拜师教案教学设计1.1 背景介绍：本节课将通过讲述孔子拜师的故事，引导学生了解孔子的求学精神和尊师重道的传统美德。1.2 教材分析：本节课选自《论语·为政》中的一段故事，通过孔子拜师的情节，展现了