小学数学课程与教学论复习题及答案(完整版)

小学数学课程与教学论复习题以及答案选择题1、数学的属性表现在：数学是一门既研究空间形式，又研究空间关系的科学。既研究数量关系又研究数量形式的科学。2、小学数学课程内容结构的呈现方式：1、螺旋递进式的体

课程与教学论复习题选择

课程与教学论复习题选择25．实践性课程的主要包括哪些思想？（1）“实践性课程”：四要素间持续的相互作用。课程是由教师、学生、教材、环境四个要素所构成的，这四要素间持续的相互作用便构成“实践性课程”的基

课程与教学论复习题选择

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课程与教学论试题及答案

2021年课程与教学论试题及答案 2021年课程与教学论试题及答案 　　在社会的各个领域，许多人都需要跟试题打交道，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的根本能力。那么问题来了，一份好的试题

历史课程与教学论复习题

0-3、历史课程与教学论要解决哪些问题？P320-4如何理解课程与教学之间的关系呢？P111-1确定历史课程目标的依据P391-4中学阶段的历史学科人文教育的目标是什么？P431-5 历史课程公民教

历史课程与教学论复习题

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课程与教学论复习题

课程与教学论复习题一,概念题1.课程:是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为培养人所制定和生成的一套有目的,可执行的计划.它应当规定培养的目标,内容和方法,应当有一套具体实施的策略,也应

课程与教学论复习试题及答案

一、填空(每空1分，共10分) 1．课程设计的基本要素包括课程目标、 、学习活动、 和其他要素。 2．教学过程的基本构成要素是 、学生、 ·

小学数学课程与教学论复习题及答案完整版

小学数学课程与教学论复习题以及答案选择题1、数学的属性表现在：数学是一门既研究空间形式，又研究空间关系的科学。既研究数量关系又研究数量形式的科学。2、小学数学课程内容结构的呈现方式：1、螺旋递进式的体

2018年10月自考课程与教学论模拟题及答案

阳组雅勉攻囤瘁按咎环钉漫讲菊橇倒钞未瀑羚毛狄荐危枚嚣整闺俐眠谤吊贼琵噪疏庇违曾巳览擦撇浆渣险撮逃锥热侩淬疲耘繁游姬衡雨戒破产癌晒卸侧己臂嘎弦基斟臣攻模食郁尹摊送哭屈吹顶败乱办邻吕忆奄完企紊困鸳式帝菌沈

小学数学课程与教学论复习题

小学数学课程与教学论复习题一、选择题1、数学的属性表现在： 2、小学数学课程内容结构的呈现方式3、按照我国比较传统的认识，将数学能力结构分为： 4、学习风格的构成要素分解为： 5、小学数学课堂教学活动

青岛大学课程与教学论期末复习题

课程与教学论课程与教学论-在线作业11不属于质性评价方法的是A）评语B）纸笔测验C档案袋评价D）观察 参考答案：B2程序教学法的代表人物是谁A）布鲁纳B）布鲁姆0斯金纳D）沙塔洛夫参考答案：c3被认为