管理学课程与教学论第一章课程与教学论的历史发展通用课件

- 课程与教学论课件第一章 课程与教学论的历史发展 - 菏泽学院教育科学系 苏堪宇E-mail:sukanyu@163.com - 热烈欢

课程与教学论试题及答案汇集

课程与教学论试题及答案汇集 一、课程与教学论试题 一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分)1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是(D)A.杜 B.洛克

课程与教学论模拟试题(附答案)

课程与教学论模拟试题（附答案）一．填空题1．（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。2．（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。

课程与教学论试题与参考答案

课程与教学论试题 一、填空(每空1分，共10分) 1．课程与教学目标是 的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域

2023年最新《课程与教学论》试题及答案

《课程与教学论》试题及答案汇合一、课程与教学论试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.把教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段的教化家是（）A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫

课程与教学论形成性考核试题

课程与教学论形成性考核试题-----------------------作者：-----------------------日期：5.结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新课程的认识。随着我国教育改

课程与教学论1

- - 课程与教学论 主讲教师：潘洪建 教授、博士电话：051487975524；13773510262E-mail:panhongjian@126.com 扬

课程与教学论

- 课程与教学论（全校课程与教学论专业、在职教育硕士、特岗、硕师专业各学科方向） - - 教学内容安排 - 七讲六个专题

课程与教学论练习题

山东广播电视大学开放教育课程与教学论课程综合练习题 一、填空题 1．典型的课程与教学论的研究方法包括——、观察研究法、————、人种学研究法。2．课程资源是教学内容的直接来源，它包括——和————。

课程与教学论第九章

- 第九章当代课程与教学研究透视 - 赵传江 - 第一节当代我国课程与教学研究透视

《课程与教学论》教学大纲

《课程与教学论》教学大纲课程名称：课程与教学论英语名称：Curriculumand Instruct ion课程类型：必修课总学时：54讲授学时：43见习学时：11学分：3适用对象：大学本科教育学专业

河北师范大学《课程与教学论》试题

《课程与教学论》一 填空题1  ，是课程与教学论研究的三大任务。2（ ）中的（ ）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。3将教学过程分为“明了、联想、系统