化学课程与教学论9课件

- 单元9 化学教师专业化发展 - - 单元9 化学教师专业化发展 - - 一、教师专业化发展

《课程与教学论》PPT课件

- 课程与教学论 - 潍坊学院教师教育学院孙慧英T：13869681199E:wftxshy@163.com - <#> - 精选

课程与教学论第四章课件

- 第四章 课程与教学内容 - 一、 课程与教学内容的涵义与取向（一） 课程与教学内容的涵义 课程与教学内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它

课程与教学论课件第四章

- 第四章 课程内容与教学方法的选择 - 第一节 课程内容的选择第二节 教学方法的选择 - 第一节 课程内容的选择

课程与教学论课件第五章-课程与教学的组织

- 第五章 课程与教学的组织 - 第一节 课程组织的涵义与基本标准 第二节 课程组织的基本取向 第三节 课程类型及其组织结构 第四节 教学组织

课程与教学论心得体会共3篇 学课程与教学论的感想

课程与教学论心得体会共3篇 学课程与教学论的感想一、教化的人本化——由“目中无人”走向“以人为本” 中国人传统教学的视野很狭窄，60年头有句口号甚为流行，即“学好数理化，走遍天下都不怕”就充分表明中国

全校课程与教学论-课程与教学论专题 教学大纲

《课程与教学论专题研究》课程大纲(Syllabus for the Seminar on Sociology of Education)一、课程目标. 了解课程与教学的基本理论知识与方法；.了解国内外

课程与教学论

课程与教学论作者：张华著上海教育出版社 2000年11月第1版 INCLUDEPICTURE "http://cover.ssreader.com/images/10/437/399.jpg" \*

课程与教学论ppt课件第四章

- 第四章 课程内容与教学方法的选择 - 第一节 课程内容的选择第二节 教学方法的选择 - 第四章 课程内容与教学方法的选择第一节 课程内容

《物理课程与教学论》PPT课件

- 物理课堂教学论 - 安庆师范学院 张启树 - 一、教师观念的变化 - 1. 课 程 与 教 学 的 关 系

中学历史课程与教学论课件

- 第一讲 历史课程与历史课程意识 - 一、什么是历史课程？ 二、历史课程论与历史教学法有何区别?三、什么是历史课程意识？ 四、如何成为优秀的历史教师?五、中学教师如何参与课

《课程与教学论》课程教学大纲

《课程与教学论》课程教学大纲—、课程信息课程代码(COURSE CODE)307B3058课程名称(COURSE TITLE)课程与教学论课程性质(COURSE CHARACTER)专业选修课学分(C