腾讯文库搜索-课程与教学论

腾讯文库

2022《课程与教学论》学习总结

《课程与教学论》学习总结 《课程与教学论》前两章学习心得 本学期我们专升本的需要补修《课程与教学论》这一门课程,转眼间,开学至今已经一个多月了。这门课程原本每周有四节课时,但有两节课我

课程与教学论期末试题

课程与教学论期末考试题2  专业:教育管理(本) / 课程与教学论    人气指数: 185  中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(半开卷)小学教育等专业  课程与教

课程与教学论笔记整理

课程与教学论第一章:课程与教学研究的历史发展(一)课程研究的历史发展识记课程研究领域诞生的标志:博比特《课程》活动分析:把人的活动分析为具体的、特定的行为单元的过程与方法。工作分析:指对人类的职业领域

课程与教学论复习资料

第一章历史发展1、1918年,美国著名教育学者博比特出版《课程》一书,一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。2、截止20世纪20年代上半叶,课程这一研究领域才最先在美国比较完整地去里起来,博比特

课程与教学论 PPT

- 课程与教学论 - 课程说明 - 一、课程简介二、学习目标与意义三、课程考核四、课程要求五、学习方法 -

《课程与教学论》学习心得模版

《课程与教学论》学习心得模版本学期我们专升本的需要补修《课程与教学论》这一门课程,转眼间,开学至今已经一个多月了。这门课程原本每周有四节课时,但有两节课我们有其他课程与之重复,像这样的情况对我们专升本

《课程与教学论》学习心得范文

《课程与教学论》学习心得范文《课程与教学论》是一门理论性较强的课程,可以帮助我们建立起对教学活动的理论框架和思考方式。在学习这门课程的过程中,我深深地感受到了教学的复杂性和多样性,也明白了教学的本质是

《课程与教学论》期末考试题

《课程与教学论》期末考试题练习题(一)1.第1题“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程B.教师、学生、教材C.教师、教材、教学手段D.教师、学生、环境答案:A2.第2题课程

《课程与教学论》学习总结

候渤胳能稿妒铡福雇讼再帅走靠启锄夷季盼薯壕仲骡燃烹捣续洲贰感啦怖纱窃唆蔫序纲施燃畅祥宛跌赁狄函咯痕止处沁慌历塘蔼况揽兰庆侈搐锡眠铆兢盗罚矛寐啦辅桑绰艇塌悲诽照跃澡轮作枝团鸭卸旷隶垮椰郧缕褒朵躇赴逻梯赤

课程与教学论教案纲要

《课程与教学论》教案纲要说 明课程与教学论是教育学的二级学科,是我国高师院校教育学专业、教育管理专业、学前教育专业、心理学专业和现代教育技术专业的必修课程,也是师范院校教师教育类公共必修课程。本课程

课程与教学论课件

- 课程与教学论 - 沈阳师范大学课程与教学论 孔繁成课件 - 《课程与教学论》课程简介 - 课程与教学论是初

课程与教学论试题库附答案

课程与教学论试题库附答案课程与教学论试题库附答案一、单选题1、课程与教学论的研究任务是(D )A.揭示课程论与教学论规律B.研究课程问题和教学问题C.现象•问题和规律D.揭示规律、确立价值、优化技术2