人教新课标九年级化学全册教案课题3制取氧气第二课时

课题3 制取氧气（两课时）第二课时[复习提问]1．实验室如何制取氧气?2．如何证明一瓶气体是氧气?[回答]1．实验室可以用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制取氧气。2．可把带火星的木条伸入该瓶气体

初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题3-制取氧气)

课题3 制取氧气5分钟训练1.氧气制备方法：最早：英人卜利士力加热红色_____________（_____________，三仙丹）制得。现今工业：①分馏_____________；②______

课题3制取氧气反馈练习

- 课题3制取氧气反馈练习 - 制取氧气的原理制取氧气的实验操作制取氧气的实验结果分析制取氧气的实际应用制取氧气的安全问题 - 制取氧气的原

九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气第1课时制取氧气的原理教案新版新人教版

课题3　制　取　氧　气第1课时　制取氧气的原理知识与技能1．了解实验室中制取氧气的方法和原理。2．认识分解反应、催化剂及催化作用。过程与方法初步了解通过化学实验制取新物质的方法，培养学生的观察能力、分

初三化学上学期课题3制取氧气-课件

- 初三化学上学期课题3制取氧气-ppt课件 - 目录 - CONTENCT - 制取氧气的历史背景制取氧气的原理制取氧气的实

课题3制取氧气第一课时

第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气（两课时）从容说课本课题内容分为两部分。第一部分是[实验2�5]、[实验2�6]及分解反应。[实验2�5]、[实验2�6]是实验室制取氧

课题3 制取氧气 (3)-教案课件-初中化学9年级上册

- 第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气 - 化学九年级上册 - 一、用高锰酸钾制氧气的研究 - 1.实验原理：

用高锰酸钾制取氧气教案

用高锰酸钾制取氧气教案。教学目标了解高锰酸钾的物理性质和化学性质了解和学习高锰酸钾制氧气的实验方法掌握合理使用实验仪器及化学试剂的方法通过实验了解化学反应及反应原理实验原理高锰酸钾分解制氧反应式为：2

九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气教案 （新版）新人教版

课题3制取氧气教 学 目 标知识与技能1.掌握实验室制氧气的药品、反应原理;2.了解催化剂、催化作用的概念;3.建立分解反应的概念并能应用;4.知道实验室制氧气的两套仪器装置、收集方法、验满、检验及操

制取氧气教案3粤教版九年级上

3．2 制取氧气（两课时）第一课时 催化剂 用过氧化氢制取氧气一、主要内容①催化剂的概念；②实验室用过氧化氢制取氧气的方法和原理。二、学习目标要求（一）知识与技能1．能说出催化剂的定义（了解），

九年级化学上册第二单元课题3制取氧气教案新人教版

高锰酸钾是双氧水分解的催化剂吗？一、教材分析及学情分析本节课在学习了氧气实验室制取的基础上，继续进行过氧化氢溶液分解的催化剂的探究，从而对催化剂的概念和作用进一步加深理解，本节课的难点是辨别高锰

制取氧气化学教案

教案制取氧气化学教案一、引言1.1氧气在自然界中的存在和作用1.1.1氧气是地球大气层的重要组成部分，对生物的呼吸和新陈代谢至关重要。1.1.2氧气能支持燃烧，因此在工业上有着广泛的应用。1.1.3