谏太宗十思疏教案

《谏太宗十思疏》教案一、教学目标1、德育目标“十思”的内容理解及现实积极意义的把握2、知识目标在诵读中积累一些文言实词的义项和文言虚词的用法。理清课文的论证思路。学习本文设喻、对比论证的运用，体

谏太宗十思疏教案

《谏太宗十思疏》教案一、教学目标1、德育目标“十思”的内容理解及现实积极意义的把握2、知识目标在诵读中积累一些文言实词的义项和文言虚词的用法。理清课文的论证思路。学习本文设喻、对比论证的运用，体

谏太宗十思疏优秀课件

- 百姓无事则易骄，劳役则易使 - 人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。 魏徵殁，朕亡一镜矣！

谏太宗十思疏魏征

- 谏太宗十思疏魏 征 - - 文 体 - 疏:疏条理，分条陈述的意思，后作为一种文体，专指臣下向君主陈述意见的奏

《谏太宗十思疏》教案

《谏太宗十思疏》教案【学习目标】1.辨析“信、求、治〃等多义词的词义，积累文言虚词“以、哉、所”的 用法，区别文中“根本、以为、虚心、纵情〃等古今异义词的含义。2.领悟“居安思危”、“戒 奢以俭”、“

谏太宗十思疏教案

谏太宗十思疏教学目的：1.掌握本文的主要观点与比照论证的方法2.掌握“安〞“信〞“求〞“治〞等多义词的用法3.掌握“以〞“所〞“哉〞等虚词的用法4.领会突出运用比喻、排比的方法，语言形象，说

《谏太宗十思疏》复习

- 谏太宗十思疏 - 魏徵 - 一[高考再现]：默写名句：1、在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是什么？

谏太宗十思疏答案

- 11．善始者实繁（多） 12．克终者盖寡（能够）（大概）（少）13．盖在殷忧必竭诚以待下（深）14．则纵情以傲物（看不起别人）15．傲物则骨肉为行路（路人）16

谏太宗十思疏知识点整理

《谏太宗十思疏》学案【学习目标】认识“思国之安者,必积其德义”“居安思危,戒奢以俭"在当时的作用和今天的借鉴意义.感受本文说理的逻辑力量,学习比喻论证和对比论证先后结合的论证方法。积累文中主要的文言实

【语文课件】谏太宗十思疏

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谏太宗十思疏教案1

《谏太宗十思疏》教案1 《谏太宗十思疏》教案 教学目标 1．引导学生了解本文先设喻明理，然后据事发挥，最后引发出主题的论证思路。 2．学习本文对比论证和比喻论证的方法。

谏太宗十思疏知识梳理

《谏太宗十思疏》知识梳理 一、文言实词   1、通假字  （1）振之以威怒（通“震”，威吓）  （2）恩所加，则思无因喜以谬赏（通“毋”，不