杜牧《赤壁》教案

教案杜牧《赤壁》教案一、引言1.1背景介绍：杜牧是唐代著名的诗人，他的诗歌以豪放派风格著称，《赤壁》是他的代表作之一。1.1.1杜牧生活在唐朝衰落的时期，他的诗歌中蕴含着对国家兴亡的忧虑和对人民疾苦

赤壁杜牧教案

教案赤壁杜牧优秀教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1赤壁杜牧是唐代著名诗人，他的诗作以豪放、激昂、奔放著称。1.1.2赤壁杜牧的诗作在中国文学史上具有重要地位，被誉为“诗中有画，画中有诗”。1.1

杜牧《赤壁》教案

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杜牧赤壁教案

杜牧《赤壁》教案教学对象：初中二年级教学目标：1．理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。 2．学习并了解诗歌的意境。3．熟读并背诵诗歌。教学重难点：1．重点：体会诗歌所表达的思想感情，背诵这首诗歌2．

杜牧《赤壁》教案

杜牧《赤壁》教案 教学对象:初中二年级 教学目标: 1.理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的感情。 2.学习并了解诗歌的意境。 3.熟读并背诵诗歌。 教学重难点: 1.重点:体会诗歌所表达的思想感情,背诵

杜牧《赤壁》教案

杜牧《赤壁》教案（一）作者及背景简介杜牧（公元803－853年），字牧之，号樊川居士,京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，其诗、赋、古文都负盛名，尤以七言绝句著称，与李商隐齐名，世

杜牧《赤壁》公开课伯乐奖教案

杜牧《赤壁》教案 教学对象:初中二年级 教学目标: 1.理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的感情。 2.学习并了解诗歌的意境。 3.熟读并背诵诗歌。 教学重难点: 1.重点:体会诗歌所表达的思想感情,背诵

杜牧《赤壁》教案

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小学语文：杜牧《山行》教案

教案小学语文《山行》教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1杜牧（803年－852年），唐代著名诗人，与李商隐并称为“小李杜”。1.1.2杜牧的诗歌风格清新脱俗，善于抒发真情实感。1.1.3《山行》是

杜牧《江南春》教案

教案杜牧《江南春》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1杜牧：唐代著名诗人，被誉为“小杜”。1.1.2《江南春》：杜牧的代表作之一，描绘了江南春天的美景。1.1.3诗歌鉴赏：通过欣赏杜牧的《江南春》，

杜牧《山行》教案

教案杜牧《山行》优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1杜牧：唐代著名诗人，擅长写山水田园诗。1.1.2《山行》：杜牧的代表作之一，描绘了作者游历山间的所见所感。1.1.3诗歌鉴赏：通过学习《山行》

赤壁教学设计杜牧

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