腾讯文库搜索-走进职业大世界
小窗口大世界的评课稿
小窗口大世界的评课稿 张老师执教的《小窗口大世界》给人的总体印象是朴实、真实,对我们的日常教学很有帮助。能取得这样的效果,个人分析,有两方面的原因: 一、教师心中有目标
大班小针孔大世界手工教案
教案大班小针孔大世界手工教案一、引言1.1设计意图:通过小针孔手工活动,激发大班幼儿对手工制作的兴趣,培养他们的动手能力和创造力。1.2适用年龄:5-6岁幼儿1.3活动时长:90分钟二、知识点讲解2
小精神大世界初中作文
小精神大世界初中作文 ‘学习雷锋好典范,忠于人民忠于党……’这首歌曾经伴随着几代人的童年。是啊,典范的力量是无穷的,一个优秀人物的故事就是我们人生路上的一座灯塔。 长久以来,雷锋精神深入人心。
句子大世界小学生叙事作文
句子大世界小学生叙事作文 “哈哈哈!”一阵阵笑声从五(2)班教室传出,句子大世界600字作文。怎么回事?原来,我们在玩“句子大世界”游戏。一上课,卫老师就拿出几个杯子放在桌子上,我们都感到丈二和尚
小考拉大世界童话作文
小考拉大世界童话作文 我是一只22周龄的“男生版”小考拉-小酷。我生于澳大利亚,长于广州长隆野生动物园。 我以呆萌可爱著称,以性格温顺闻名,每天无忧无虑,悠然自得。 我的耳朵对我这渺小的身
小班绘画《汽车大世界》
小班绘画《汽车大世界》小班绘画《汽车大世界》活动目标: 1。通过观察小汽车能画出汽车的主要特征。 2。乐意参与绘画活动。 活动重点: 画出汽车的轮廓。 活动难点: 能
小窗口大世界教学设计
《小窗口 大世界》教学设计光辉中心小学 何凤莹 一、教材分析 : 本课题是第四单元《通信与生活》主题三“小窗口,大世界”的第1课时,这节课不仅要让要让学生了解大众传媒的概念,对各种不同的传媒进行
小窗口大世界教学设计
《小窗口 大世界》教学设计光辉中心小学 何凤莹 一、教材分析 : 本课题是第四单元《通信与生活》主题三“小窗口,大世界”的第1课时,这节课不仅要让要让学生了解大众传媒的概念,对各种不同的传媒进行
小窗口大世界教学设计
《小窗口 大世界》教学设计光辉中心小学 何凤莹 一、教材分析 : 本课题是第四单元《通信与生活》主题三“小窗口,大世界”的第1课时,这节课不仅要让要让学生了解大众传媒的概念,对各种不同的传媒进行
小窗口大世界教学设计
《小窗口 大世界》教学设计光辉中心小学 何凤莹 一、教材分析 : 本课题是第四单元《通信与生活》主题三“小窗口,大世界”的第1课时,这节课不仅要让要让学生了解大众传媒的概念,对各种不同的传媒进行
小城市大世界关于小与大的话题优秀作文
小城市大世界关于小与大的话题优秀作文 说起澳门,人们的第一个印象就是小。通常把它比喻成“迷你城市”“弹丸之地”,等等。 澳门的城市地图的比例尺,不是公里而是米;出租汽车的计程表梅220米跳一个字
句子里的大世界作文600字
句子里的大世界作文600字 句子里的大世界作文600字 句子里的大世界时代之星特色教育学校 四级3班 张琳悦指导老师 姚老师今天,班的姚老师教我们做了一个非常有趣的游戏——句子里的大世界.姚老师先