赶海的小姑娘教学反思

《赶海的小姑娘》教学反思　　《赶海的小姑娘》教学反思　　保城镇中心学校 庞海芳　　这是一节小学四年级上学期的歌曲教学，本课以“赶海”为主题，通过学生“说大海，听海浪的声音，学唱歌曲，表现赶

《赶海》

《赶海》《赶海》作者：宗阳春发表时间：2004-5-2阅读次数：510教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养良好的听说习惯。2、联系上下文，理解重点句中“武将”和“战利品”的借代意义。3、

描写赶海作文250字(精选8篇)

描写赶海作文250字(精选8篇) 描写赶海作文250字篇1　　赶海是件有趣的事情，让我给大家介绍一下赶海是怎么做的。寒假的一天，妈妈带着我和姐姐去海边玩，我们看见浪花拍打着岩石，发出哗哗的声音;看见沙

赶海优秀作文(精品10篇)

赶海优秀作文(精品10篇) 赶海优秀作文篇1　　说起我的童年趣事，可不止一两件，可是最有趣的，莫不过去赶海了。　　那是我上二年级暑假的一天，妈妈带上我和富饶姐姐去北戴河的鸽子滩赶海。　　我来到海边，刚

课文赶海教学反思

课文赶海教学反思 课文赶海教学反思 　　《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显，主要通

《赶海》口语教案：培养学生流利口语表达能力

赶海口语教案：培养学生流利口语表达能力作为英语教师，我们应该知道，英语口语能力在英语学习过程中占有至关重要的地位。但是在教学中，我们发现许多学生虽然背了大量的单词和语法，但却无法流利地表达自己的想法。

赶海第二课时教案之一

《赶海》第二课时教案之一 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受"我'童年赶海时的乐趣，激发热爱大海、热爱生活的思想感情。 教学过程：

《赶海》教学反思

《赶海》教学反思 《赶海》教学反思1　　我带着实实在在教语文，扎扎实实学语文的想法完成了《赶海》的二上。　　在这堂课上，我根据《赶海》课文特点，按照“追赶浪花——感受乐趣——欣赏美景”的思路开展教学。

赶海的练习设计教案

赶海的练习设计教案 　　 　　文章摘要:本文章的主要内容是关于赶海练习设计_案例_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 　　 　　基础练习 　　 　　一、用“”划去下列词语中不恰当的

赶海记事作文范文

赶海记事作文范文 　　去日照的第二天，我们一大早就坐车去海边赶海。 　　我们赶海的地方是一片有礁石的沙滩。海边有许多礁石，海水打在礁石上，掀起一朵朵浪花，很壮观。礁石上粘着许多碎贝壳，一不小心就把手划

《赶海》,之一

《赶海》,之一《赶海》教学设计之一作者：王群英教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文，感受

三年级语文教案-《赶海》2

三年级语文教案——《赶海》2　　第二课时【41】　　一、复习检查　　1、读词语。　　2、多音字组词。载zai（）zai（）　　3、指名分自然段朗读课文，评议。　　二、精读课文，指导学生有感情地朗读课文