2021年五年级体育《跨越式跳高》听课反思

五年级体育《跨越式跳高》听课反思 下面是的五年级体育《跨越式跳高》听课反思，希望对大家有所帮助。 在课的准备部分设计了队列队形练习和图形跑及“沿线追拍”的游戏。队列队形的练习让学生在最短的时间

体育模拟讲课稿-跨越式跳高

尊敬的各位领导，评委大家：上午（下午）好 今天我上课的内容是：跨越式跳高 同学们好，同学们，今天我们上课的内容是跨越式跳高，通过本节课的学习使同学们进一步掌握跨越式跳高的动作要领，80%同学在过竿

跨越式跳高的重难点与教法

跨越式跳高的重难点与教法一、动作要领 : 跨越式跳高由助跑、起跳、腾空过杆、落地等紧密衔接的四个部分组成,助跑采用侧面直线助跑, 逐渐加速起跳时用起跳脚全脚掌着地,摆动腿稍屈膝积极向前上方摆起

体育寒假跨越式跳高教案

体育寒假跨越式跳高教案学习 目标1、认知:能知道跨越式跳高技术由助跑、起跳、过竿、落地所组成， 过竿时两腿依次过竿的方法。能知道游戏的方法和名称。2、技能:试做出跨步、跳步的移动步法能做出三步起跳，腾

14、跨越式跳高

第14课时教学内容1 ＞跨越式跳iWj2、游戏：火车钻山洞教学目标1、 初步学习跨越式跳高依次摆腿过杆的技术动作，使学生基本掌握起跳和过杆合理 衔接，发展学生的下肢及协调力量，培养积极进取勇于争先的

《跨越式跳高》课件

- 《跨越式跳高》ppt课件 - 坷睥钛锍黩桁埋率遄栉 - 跨越式跳高简介跨越式跳高技术要领跨越式跳高比赛规则与裁判法跨越式跳高训练计划与营养补充跨

小学体育课件：《跨越式跳高》

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跨越式跳高教案模板

《 跨越式跳高 》水平：二 年级：四年级 上课教师： 黄罗强 班级人数：24 男 24 女教学目标使85％初步掌握跨越式跳高的起跳、过杆技术。发展学生身体协调性和弹跳能力。培养学生

小学五年级跨越式跳高教学目标

小学五年级跨越式跳高教学目标.跳跃：跨越式跳高.游戏：拉物往返跑接力教 学 目 标.认知目标：通过教学，学生能说出跨越式跳高过杆的 动作要领，多数同学能正确的做出摆腿过杆动作。.技能目标：95%学生学

跨越式跳高 (3)

体育与健康水平三（五年级）跨越式跳高课时设计学校：昌乐小学 执教：欧俊峰 班级：五年（1）班 人数：40人学 习 目 标1、 通过本次课的学习，巩固学生的跳高姿势，提高跳跃 能力。2、 发展学生灵敏、

跨越式跳高的教学教案

跨越式跳高的教学教案 　　 　　领域目标：能通过练习发展跳跃能力； 　　 　　水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三） 　　 　　学习内容：跨越式跳高； 　　 　　学习目标： 　　 　　1、懂得跳高的

跨越式跳高教学反思03

跨越式跳高的教学反思本节课总体设计较好，课中学生的积极性被充分的调动起来，学生参与练 习的积极性高，课堂气愤活跃，组织也比较有序，教学效果也比较明显。课的特色：1、活：针对儿童好动的特点，体现了四活；