《迷人的张家界》教学设计

?迷人的张家界?教学设计教学目标：1、初步感受张家界迷人的自然风光和课文优美的语言。2、理清课文脉络，学习文章的谋篇布局。3、学习写景文章的表达方法，并进行仿写。教学过程：一、导语：1、同学们，通过第

人教版四上《迷人的张家界》教案

《迷人的张家界》【教学目标】 1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦、怡 2、读懂课文，学习搜集整理资料的方法，多种途径感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国山河的热爱之情。 3、体会文章的表达方法，

人教版四上《迷人的张家界》教案

《迷人的张家界》【教学目标】 1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦、怡 2、读懂课文，学习搜集整理资料的方法，多种途径感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国山河的热爱之情。 3、体会文章的表达方法，

小学五年级语文教案-迷人的张家界

小学五年级语文教案——迷人的张家界 　　教学要求：　　1、张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美河山的热爱之情。　　2、体会文章的表达方法。　　3、有感情地朗读课文。　　教学重点：　　感受张家界迷人

2020迷人的张家界读书笔记

2020迷人的张家界读书笔记 　　 　　迷人的张家界这是一篇略读课文，从多方面生动具体地描写了张家界迷人的自然风光，歌颂了祖国的壮丽山河，点明了张家界举世无双的美学价值和科学价值。以下是为大家精心推荐

范文大全_4《迷人的张家界》

4《迷人的张家界》教研课题：引导实践、自能读书、自主发展教学目标：引导学生去发现美、感受美、创造美教学重点：通过语言文字体会张家界的迷人教学难点：知道张家界的武陵源为什么被联合国列入世界自然遗

小学五年级语文教案迷人的张家界2

小学五年级语文教案——迷人的张家界 　　教学要求：　　1、张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美河山的热爱之情。　　2、体会文章的表达方法。　　3、有感情地朗读课文。　　教学重点：　　感受张家界迷人

《迷人的张家界》的教学设计

《迷人的张家界》优秀的教学设计 　　目的要求 1 自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。 　　2 有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。 　　3 感受张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮丽河

迷人的张家界作文1000字

迷人的张家界作文1000字第1篇迷人的张家界作文1000字　　很早就从电视等新闻媒体耳闻目睹张家界是人间仙境，我十分向往到张家界游览，亲眼目睹张家界的秀丽、神奇的风景。今年“十．一”黄金周期间，

小学五年级语文教案——迷人的张家界 (2)

小学五年级语文教案——迷人的张家界 　　教学要求：　　1、张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美河山的热爱之情。　　2、体会文章的表达方法。　　3、有感情地朗读课文。　　教学重点：　　感受张家界迷人

《迷人的张家界》教学设计模板

《迷人的张家界》最新教学设计模板 《迷人的张家界》最新教学设计模板 　　1 自学课文，理解课文内容。能体会作者思想感情。 　　2 有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。 　　3 感受张家界迷人的

2024年《迷人的张家界》教学设计

2024年《迷人的张家界》教学设计 2024年《迷人的张家界》教学设计1（约3851字）　　教学目标：　　1、初步感受张家界迷人的自然风光和课文优美的语言。　　2、理清课文脉络，学习__的谋篇布局。