送教上门教案

雅江县城关一完小“电子备课”教案授课内容 2 的乘法口诀 主备人 马顺 ? 执教人 马顺通过数筷子编乘法口诀，知道 2 的乘法口诀的来源教学目标 2. 熟记 2 的乘法口诀会用 2 的乘法口诀1

送教上门学生教案（音乐和康复训练共16篇）

送教上门教案课程领域康复训练教学内容拍手律动（一）授课日期2019年9月7日送教学生学生能力分析该学生，身体残疾不能自己行走，发音不准确，有明显流口水，智力明显偏低。教学目标（含知识目标、能力目标、情

送教上门活动总结

“送教上门”活动总结有一些孩子因为肢残或智力障碍不能到校接受系统教育。我校决定成立帮教小组，采取“送教上门”的形式，对这些孩子进行送教上门，让他们也可以接受知识，感受学习带来的兴趣。我负责的有xxx、

智力残疾送教上门教案

智力残疾送教上门教案 智力残疾送教上门教案篇 1第八节 公共生活中的礼貌 一、 教学目标 礼貌在公共生活中的作用 二、 教学重难点 教学重点： 公共生活中礼貌的重要性。 教学难点： 如何养成良好的行为

送教上门活动记录表

送教上门活动记录表送教时间送教教师送教地址家中学生姓名学生残疾类型智障训练内容：学习单韵母aoe教课准备：电脑、aoe教课ppt、字母卡片训练过程：一、交流感情，进行复习和学生进行交流交流，成立感情，

送教上门活动记录表

送教上门记录表 学 校 ：小学学生姓名送教时间2015.10.21送教地点家中学生残疾类别智障送教教师训 练 内 容 及 过 程训练内容：建立0—5的数字概念教学准备：皮球、积木训练过程： 一

送教上门实施方案模版（3篇）

送教上门实施方案模版为了贯彻执行上级主管部门的精神——不断提高残疾人受教育水平，切实保障辖区内适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到校接受义务教育的智力健全、下肢残疾儿童的入学困难，高

送教上门教案

肇送教上门教案肆学科芃语文芀家长签名蒆螆教学目标：羀1、学会m f两个声母，读准音，认清形，正确书写。荿2、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。袆教学重点：节学会声母及与单韵母相拼成音节

脑瘫送教上门教案20次

脑瘫送教上门教案20 次 培养计算能力 时间：10 月 16 日 送教内容：建立 0—5 的数字概念 送教过程： 1、唱数 游戏法（木头人） 2、认数 游戏法（数字变一变） 3、数实物

送教上门活动总结与反思

送教上门活动总结与反思　　医教结合，送教上门一直是我校的办学特色，把这一特色落到实处是全体益智人正在努力践行的头等大事。　　开学初，我们就本学期送教的相关事宜专门组织了一次教研会议，会上大家各抒己

送教上门教案（康复训练和音乐类共15篇）

送教上门教案课程领域康复训练教学内容拍手律动（一）授课日期年月日送教学生年月日学生能力分析该学生，身体残疾不能自己行走，发音不准确，有明显流口水，智力明显偏低。教学目标（含知识目标、能力目标、情感目标

小学送教上门教案

何庄小学 2023-2023 学年度“送教上门”教案〔第 十五 周 第 1 次〕第一课时教学对象：王博艺教学内容：整理房间教学目标：1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。2、学习整理自己的房间，能按