腾讯文库搜索-选修3专题1-基因工程单元测试题
2020_2021学年高中生物专题1基因工程3基因工程的应用课件2新人教版选修3
- 欢迎走进生物课堂! - - 1.3基因工程的应用 - 植物基因工程硕果累累 - 大
高中生物 专题1 基因工程知识整合 新人教版选修3
专题1 基因工程知识整合【网络构建】填充:①DNA连接酶 ②目的基因的获取 ③利用PCR技术扩增 ④启动子 ⑤标记基因 ⑥将目的基因 ⑦检测与鉴定 ⑧分子 ⑨基因治疗 eq \o\ac(○,10)设
高中生物 第1章 基因工程 第1节 基因工程概述(第2课时)学案 苏教版选修3
第2课时 基因工程的实施过程1.简述基因工程的一般过程。2.理解获取目的基因的方法。(重、难点)3.掌握将目的基因导入受体细胞的方法。(重点)4.掌握目的基因的检测和鉴定方法。(重点) INCLUDE
选修3专题1基因工程11DNA重组技术的基本工具
- 1.1DNA重组技术的基本工具 - 专题1 基因工程 - 太原市外国语学校 - 赵成艺 -
高中生物 专题1 基因工程 综合检测 新人教版选修3
2013年高中生物 专题1 基因工程 综合检测 新人教版选修3(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1..基因工程是在分子水平上进行的操作,该过程中科学
高中生物 专题1 基因工程 1.4 蛋白质工程的崛起课堂探究素材 新人教版选修3
1.4 蛋白质工程的崛起课堂探究探究点 蛋白质工程的基本原理·问题导引·干扰素是动物体内的一种蛋白质,可用于治疗病毒的感染和癌症,但干扰素的体外保存非常困难,通过蛋白质工程能够培育出可长期体外保存的
高中生物 专题1 基因工程1.3基因工程的应用精讲导学课件 新人教版选修3
- 1.3 基因工程的应用 - 一、植物基因工程的成果1.植物基因工程的应用领域:(1)提高农作物的_________。(2)改良_____________。(3
高二生物选修3 基因工程的操作步骤练习题
高二生物选修3 基因工程的操作步骤练习题一、选择题(每题只有一个选项是正确的)1、(05·广东)下列关于基因工程的叙述中,正确的是( )A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程产生的变
2018-2019学年高中生物 第一章 基因工程单元测试 浙科版选修3
第一章 基因工程一、单选题1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别可以是指( ) A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B. DNA连接酶、DN
专题1基因工程
- 专题1:基因工程 - 基因组文库cDNA文库 - 基因工程 - 基本工具 - 操作程序
高中生物 第1章 基本工程 第1节 基因工程概述 第1课时 基因工程的发展历程和工具课件 苏教版选修3
- - 第一章 基本工程 - 第一节 基因工程概述第1课时 基因工程的发展历程和工具 - -
配套中学教材全解专题1基因工程知识系统表解人教版选修3
专题1 基因工程 知识系统表解【专题总系统】 INCLUDEPICTURE "http://www.pep.com.cn/gzsw/jshzhx/tbziy/kbshy/xdswkj/dydy_1_