腾讯文库搜索-逻辑电路、触发器
教学设计案例:简单的逻辑电路
简单的逻辑电路一、 课 题:简单的逻辑电路 二、教学目标:知识和技能:1、知道数字电路和模拟电路的概念,了解数字电路的优点。2、知道“与”门、“或”门以及“非”门电路
高二物理简单的逻辑电路
- 2.10 简单逻辑电路 - - - - - -
逻辑电路与自动控制
- 第4节 逻辑电路与自动控制 - - - 课标定位学习目标:1.了解最基本的逻辑电路——门电路.2.掌握几种逻辑电路及它
定时控制器逻辑电路设计
定时控制器逻辑电路设计作者:xxx 指导教师:xxxx xxx[摘要]为了能使一起在特定的时间内工作,通常需要人在场干预才能完成。本课程设计的定时控制器,就是能使你不在时,仪器也能按时打开和关闭。例如
四路彩灯显示系统逻辑电路设计
数字逻辑综合性实验设计报告 课程名称 数字逻辑实验 题目名称 四路彩灯显示系统逻辑电路设计班 级 学 号
逻辑电路与自动控制
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简单的逻辑电路导学案
简单的逻辑电路导学案 编写:周文晶 审核:高二物理组【学习目标】1、知道数字电路和模拟电路的概念,了解数字电路的优点。2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的
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SPICE中的逻辑电路模拟
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简单的逻辑电路(ppt课件)
- 第10节 简单逻辑电路 - 湖南师大附中:邱建忠 - 稳撼渺孝萤蝶等珊烽科枯转锦涯瞳署能税丘硝姬踞讳在曰鬃酮爆涟易秩魂简单的逻辑电路(ppt课件)物理课
简单逻辑电路教学案例
《简单逻辑电路》教学案例合庆中学 陈燕背景“以学生发展为本,强调科学探究过程,培养创新精神和实践能力,重视科学—技术—社会的紧密联系,增强学生自主学习的能力”是上海市二期课改物理课程的理念。我校是
高中物理 第4章 闭合电路欧姆定律和逻辑电路 第4节 逻辑电路与自动控制自我小测 鲁科版选修31
逻辑电路与自动控制夯基达标1.联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权.假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成或弃权时输入“1”,提案通过为“1”,通不过为“0”,则这个表决器应具有