腾讯文库搜索-部编四上牛和鹅优秀课件
四年级语文上册18.牛和鹅统编版课件共23页
- - 18 牛和鹅 - 我会读 - 霖哥儿 金奎叔 无所谓 顽皮 嘎嘎 吭吭 啪嗒啪嗒 吁哩
部编版四年级语文上18牛和鹅市公开课一等奖市赛课获奖课件
- 同学们,让我们来看两种动物,说说他们给你留下怎样的印象? - - 憨厚 - - 温顺
部编版四年级上册牛和鹅教学
部编版四年级上册牛和鹅教学反思部编版四年级上册牛和鹅教学反思身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思能总结我们的教学经验,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家整理的部编版四年级
统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案
统编版四年级语文上册牛和鹅教学设计详案【学习目标】.认识“谓、拳”等11个生字,读准多音字“吁”,能正确工整地书 写“掐”字。.知道可以从哪些角度给文章作批注。对批注文化稍作了解,理解批注 的价值。.
牛和鹅ppt精选教学优质课件
- - - PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:w
牛和鹅教学设计
《牛和鹅》教学设计【教学目标】1. 认识批注,学习用批注的方法阅读,让学生了解从不同角度给文章作批注方法。2.利用批注阅读和对比阅读,抓住关键词句,通过人物语言、动作、神态体会人物心情。3. 感悟文章
小学语文人教四年级上册(统编2023年更新)第六单元-《牛和鹅》教学反思
《牛和鹅》教学反思教学一篇课文重整体感悟,最好有一条贯穿、统领教学设计的线索,以达到"牵一发动 全身〃之效。其实我也一直在思考,如何能找到文章中的〃龙睛〃,能够从一点辐射全篇。再 次多遍研读课文。我发
【精】部编统编版小学四年级语文上册《牛和鹅》教学课件
- “牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。”读读这句话,你认为这句话说的对吗? 今天,就让我们来学习课文《牛和鹅》,看看你会得到什么启发
牛和鹅教学设计及评课
牛和鹅教学设计及评课一、教材分析《牛和鹅》是四年级上册第六单元“成长故事”中的一篇精读 课文,讲述了一个童趣十足的故事:“我”在放学回家途中,被鹅追 赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮“我”赶走了鹅,在
《牛和鹅》说课稿
《牛和鹅》说课稿一、说教材《牛和鹅》是一篇主体课文。著名儿童文学作家任大霖的这篇文章,记叙了 作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故 事。文章故事性强,语言生动、童趣十
人教部编版小学四年级语文上册《牛和鹅》教学ppt课件
- 18 - 牛和鹅 - (新部编版四年级语文上册) - 同学们,自由朗读课文,说一说这篇课文跟我们以前学的课文有哪些
《牛和鹅》教学设计与反思(优质课作品)
《牛和鹅》教学设计与反思教材分析:《牛和鹅》是本单元的人文主题是童年生活,语文要素有三个: 一是学习用批注的方法进行阅读。二是通过人物的动作、语言、神态 等描写手段来体会人物的心情。三是记一次游戏,把