第三单元名著导读《红星照耀中国》教学设计--部编版语文八年级上册

主备复备八年级语文学科教案总课时数课题《红星照耀中国》名著导读3课型新授备课时间：年月日上课时间：年月日教学 目标. 了解名著命题规律以及高频考点。.复习《红星照耀中国》的相关考点知识。.通过习题训练

人教部编版八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》习题集锦

《红星照耀中国》习题集锦（一） 名著阅读。 7 分《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是 _______国记者 ________（作者）写的一部文笔优美的 ________作品，体裁属于 ___

第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习--部编版语文八年级上册

《红星照耀中国》♦基础夯实一、填空题的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 至 在中国西北革命根据地（陕甘宁边区）进 行实地采访的所见所闻，客观地向全世界真实报道了中国共

八年级语文上册第三单元名著导读《红星照耀中国》教材解析清单新人教版

名著导读《红星照耀中国》 学 科语文年 级八解析者时 间课 题名著导读《红星照耀中国》计划学时1教学重点1、了解《红星照耀中国》的伟大意义2、掌握阅读纪实作品的方法 教学目标1、了解作者斯诺

八年级语文上册第三单元名著导读红星照耀中国课件新人教版

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广东省深圳市八年级语文上册名著导读红星照耀中国复习题新人教版

《红星照耀中国》复习资料【作者简介】《西行漫记》的作者埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市。。1928年，埃德加·斯诺来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6

《红星照耀中国》-中考语文必备名著知识点梳理与精讲（全国通用）解析版

《红星照耀中国》题型综合练习一、选择题1. [2021 •山东淄博】下列对《红星照耀中国》中部分人物的描述，有误的一项是 ( )A.毛泽东重视中国人民大众特别是农民——这些人是贫穷的、饥饿的、被剥削的

红星照耀中国人人物描写及事迹

红星照耀中国人人物描写及事迹 　　红星照耀中国人12个人物描写及事迹(　　1、朱德：一个年已五旬、面容坚毅而又慈祥的指挥员，由于他年纪已大，衣着与战士一样破旧，体现了人民军队官兵一致的精神。　　2、贺

红星照耀中国每章概括

红星照耀中国每章概括 1红星照耀中国每章概括 第一章概括探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成

红星照耀中国人物介绍

红星照耀中国人物介绍 　　红星照耀中国人物介绍　　1、朱德：　　在《红星照耀中国》第10篇里介绍朱德形象，他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊

初中语文八年级上册第三单元红星照耀中国

《红星照耀中国》人物形象分析(1)周恩来：一、外貌形象：他个了清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡了又长又黑，外表上仍不脱 孩子气，又大又深的眼睛富于热情。面目英俊，身材苗条，像个姑娘。二、言谈举止：

红星照耀中国读后感800字_读红星照耀中国的心得体会5篇

红星照耀中国读后感800字_读红星照耀中国的心得体会5篇 　　红星照耀中国读后感600字　　作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美，纪实