部编版八年级上语文蝉同步练习

部编版八年级（上）语文 蝉 同步练习（word版）一．积累与运用：1. 加点字注音全对的一组是（ ）A．鳍 （qí） 暴晒（shài） 折皱 （zhòu ） B．恶劣

部编版八年级语文上册第19课蝉同步练习附解析

《蝉》同步练习一．积累与运用：1. 加点字注音全对的一组是（ ）A．鳍 （qí） 暴晒（shài） 折皱 （zhòu ） B．恶劣（liè） 喧嚣 （xiāo

人教部编版语文八年级上册 第21课《蝉》同步练习

人教部编版语文八年级上册 第 21 课《蝉》 同步练习一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．暴晒(bào) ．B．刹那(chà) ．C．寻觅(nì) ．D．纤维(qiān

部编版 八年级上册第五单元第19课《蝉》语文同步练习D卷

部编版八年级上册第五单元第19课《蝉》语文同步练习D卷姓名: 班级: 成绩:一、字词书写（共2题；共8分）（4分）（2019八下•肇庆期中）根据拼音写出相应的词语。（1）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫

部编版八年级语文上册第五单元第19课蝉同步练习题附答案

部编版八年级语文上册 《蝉》同步作业一、选择题1．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）它臃肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是

有关一年级上册语文蝉同步练习题

有关一年级上册语文蝉同步练习题 　　垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 　　蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不

部编版八年级语文上册教案蝉

2020年最新人教部编版初二上学期19*蝉【讲课目的】1．学习法布尔为了获取第一手资料，持之以恒的工作精神，以及他全面，仔细，深入的察看方法。2．学习法布尔的写作手法(拟人)——“风格即人”。3．注意

统编版八年级语文上册21.蝉 同步练习(word版 有答案)

21蝉i.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （）D.防御(yfi)隧道（sui）寻觅（mi） *地穴（xu4） *扒掘(jue)车辙(zh6)罅隙(xia) ■臃肿(yong) ■黏土 (zha

部编八年级语文上册20蝉教案

部编版八年级语文上册20蝉优选授课设计授课目标课题课时分派蝉课型新授课课时安排2课时建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反应及整体感知、构造梳理。第二课时进行课文详细感知的沟通显现及当堂检测

八年级上册20蝉优秀试题练习题-八年级语文试题

虞世南《蝉》阅读训练附答案 蝉 虞世南居高声自远，非是藉秋风。【注释工虞世南：初唐重臣，诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。绥（音rui）:古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部伸出的触须,形状与其有

语文八年级上册第20课《蝉》同步练习【含答案】

第20课《蝉》同步练习一、单选题1.下列句子中画线字的注音没有错误的一句是（ ）A.然在一整天激战中，我已知（qian）灭及击溃一切抵抗之敌。B.这个出身于名门望族的男子长相粗劣（16）,生就一张田野

部编版八年级上册语文第十九课《蝉》教案

部编版八年级上册语文第十九课《蝉》教案 在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗下面是由给大