初中部编版七年级上册语文第5课《秋天的怀念》教案（公开课定稿）

集体备课教案稿课题秋天的怀念主备教师执教者班级时间教 学 目 标.揣摩合适的语气朗读课文，在朗读中把握感情基调的变化。.学习运用多种描写塑造人物形象的方法。.深入地理解作者的复杂情感，体悟字里行间蕴含

人教版七年级语文上册第5课秋天的怀念导学案含答案

教学案5 秋天的怀念学习目标：1.有感情地朗读文章，把握文章的感情基调。2.认识几种常见的描写方法，学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。3.感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的

初中语文七年级上册第一单元秋天的怀念

秋天的怀念【教学目标】在秋天的故事里，获得生命的启迪；在秋天的回忆中，理解母爱的内涵；在怀念的情意里，感受母爱 的伟大。【教学重点】读懂课文内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感。一、导入新课（出示作

部编版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》同步练习（word版有答案 ）

第5课《秋天的怀念》同步练习2022-2023学年七年级语文上册 一、选择题I.下面语段中根树Iff,写汉字、给加点字注我宁拿下他的一⑷林解大夜义后白里女屋工.我者窗外幻四叶”"啾布啪，t次恶。4米送

秋天的怀念习题ppt课件—部编版语文七年级上册

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第5课《秋天的怀念》教案部编版语文七年级上册

5 秋天的怀念教学目标教学目的知识与技能: 1、掌握课文生字生词。2、了解作者生平，熟读课文，感知文章主要内容。3、品味佳言美句。过程与方法: 1、指导学生读懂课文，从母亲的只言片语中体会母爱的厚重和

部编版初中语文七年级上册5《秋天的怀念》教案

初中语文七年级上册《秋天的怀念》——运用共情法读懂散文教材分析：《秋天的怀念》是部编版七年级上册第二单元第五课重点教读课文。本单元以“亲情”为主题，涉及古今中外，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情

人教部编版七年级语文上册《5 秋天的怀念》作业同步练习题及参考答案

《5 秋天的怀念》同步练习题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.淡雅．(yǎ) 豌．豆(wān ) 瘫痪．(huà n) B.侍．弄(sì) 絮．叨(xù) 泼洒．(sǎ ) C.砸．碎

河北省南宫市七年级语文上册第5课秋天的怀念课件新人教版

- 我有一个凄苦的梦……在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？”但就连这样的话也无从

秋天的怀念教学反思

秋天的怀念教学反思 秋天的怀念教学反思1　　窗外微黄的树叶，伴随着孩子们朗读声“刷刷啦啦”地响着，才意识到九月已过半。站在窗前，眼前突然浮现出一位母亲挡在瘫痪的儿子窗前，央求道：“北海的菊花开了，我推

七年级语文上册 第5课《秋天的怀念》（第2课时）教案 新人教版

秋天的怀念课 题秋天的怀念课型新授课教材分析《语文课程标准》指出：“根据文章特点，运用学到的阅读方法理解重点语句，认真体会文章的思想感情。”《秋天的怀念》是初中语文人教版七年级上册第二单元的第一

七年级语文上册2秋天的怀念同步测试新版新人教版

秋天的怀念 【当堂训练】根据拼音写汉字。瘫huàn（ ） chuí（ ）打 qiáo（ ）悴 xùxù（ ）叨叨2. 选择恰当的词语填在句子横线上。（1）