部编版五年级语文上册第十六课《松鼠》教学设计

《太阳》教学设计教学目标1、 认识“栗、矫”等13个生字，会写"鼠、仁"等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词 语。2、 阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体 会

松鼠教学设计

五年级《松鼠》教学设计一、指导思想与理论依据：语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力、阅读与写作能力、口语交际能力，而且表现为综合运用语文素养不断更新知识的能力

部编版松鼠教学设计

部编版松鼠教学设计 　　这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的

部编版五年级语文松鼠教学设计

部编版五年级语文松鼠教学设计 部编版五年级语文松鼠教学设计 　　教学设计就是课程与教学之间的一个重要环节，教学设计的目的在于实现教学效果最优化。下面是收集的部编版五年级语文松鼠教学设计，欢迎大家阅读参

《松鼠》课件

- 人教版五年级上册语文多媒体课件 - 新课程 新思想 新理念 - - - 松鼠

课文《松鼠》的教学设计

课文《松鼠》的教学设计 　　“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。”就是《松鼠》这篇课文，培养了对大自然和对小动物的喜爱。以下是的一份课文《松鼠》的，希望大家会喜欢。 　　1. 认识11个

松鼠优秀教学设计(共8篇)

篇一：10松鼠教学设计(教案)《松鼠》教学设计（第10课 略读）教材分析课文第1自然段首先从总体入手，介绍松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿

《松鼠》第二课时教学设计五篇范文[修改版]

第一篇：《松鼠》第二课时教学设计北师大版三年级语文下册教案 《松鼠》教学设计 第二课时 教学目标： 1 、学习课文，掌握本课生字新词； 2、了解松鼠的外形特点和生活习性。 学习文中准确而生动的说明语言

松鼠教学设计

《松鼠》教学设计【教学目标】认识本课的生字，正确读写词语。学习本文抓住事物的主要特点来写说明文的方法，体会本文语言准确、生动的特点；培养学生热爱小动物的善良情怀。【教学重难点】重点：教学目标1难点：通

部编版《17.松鼠》说课稿、教学设计

部编版五年级上册《17.松鼠》说课稿恭敬的各位评委老师，大家好！我是 号选手，我今天说课的题目是《松鼠》。我主要从教材分析、学情 分析、说教学方法与策略、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家详细地讲

小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-松鼠教学设计

松鼠教学设计第一课时教学内容：学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。教学过程：一■、导入新课：1、今天我们来认识一种小动物一一松鼠。（板书课题）2、你了解松鼠吗？说给大家听听。（学生交流自己了解到

部编版五年级语文松鼠教学设计

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