部编版二上语文-玲玲的画

- - 5、 玲 玲 的 画 - 初读课文 - 1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。2.思考：课文讲了一件什么事？

二年级上册语文一课一练5 玲玲的画∣人教部编版

?玲玲的画？分层练习♦根底题一、给以下红色字注音。另外 一幅画、照样子，变成新字再组词。例:八一叭（喇叭） TOC \o "1-5" \h \z 平f一〔）（ ） 羊一（）（ ）庄f （）（ ）♦能力

《玲玲的画》同步练习题

二年级下册第25课《玲玲的画》同步练习题　　一、看拼音写词语　　lǎ bā　　línɡ linɡ　　xiǎo huā ɡǒu　　zāo ɡāo　　lóu tī　　kěn dìnɡ　　nǎo jīn　　

小学语文第四册《玲玲的画》说课稿

小学语文第四册《玲玲的画》说课稿 　　《玲玲的画》本课的叙事情节比拟简单，主题也比拟明确。重点是读正确，读流利，读出人物对话的语气和表情。同时，要在感知课文内容的过程中体会爸爸最后说的一段话的含义。下

玲玲的画导学案样式1

**小学2013—2014学年度第二学期导学案集体备课活页学科 语文 年级 二年级 主备人 执教人 学习内容25《玲玲的画》课时第一课时

《玲玲的画》教案设计

《玲玲的画》教案设计第一课时教材分析：该课是人教版小学语文第四册第七单元的第一篇课文。本单元是以“要正确看待问题，善于思考”为主题来组织学生进行学习，以达到培养学生正确看待问题，善于思考的好习惯。《玲

25　玲玲的画教案及板书设计

25　玲玲的画教案及板书设计2016-01-27 13:13 261次25　玲玲的画　 小学语文       人教2001课标版1.会认7个生字，会写玲、肯、脑、筋4个字。2.正确、流利地朗读课文。3

部编本小学语文二年级上册课文5玲玲的画课件

- 同学们，你们喜欢画画吗？今天我们来认识一个新朋友——玲玲 - 同学们，你们喜欢画画吗？今天我们来认识一个新朋友—— - 5

《玲玲的画》说课稿范文（3篇）

《玲玲的画》说课稿范文（精选3篇） 《玲玲的画》说课稿范文（精选3篇） 　　在教学工作者实际的教学活动中，总不可防止地需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么你有了解过说课稿吗？下面是

玲玲的画精教学设计

玲玲的画精教学设计学习目标：1、相识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字 以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。感悟积累对自己有启 发的句子。3、了解课文内容后，让

《玲玲的画》的教学设计

《玲玲的画》的教学设计 《玲玲的画》的教学设计 　　1、会认8个生字，会写3个字。 　　2、把课文读通顺，初步了解课文大意。 　　（一）激趣引入 　　1、同学们，在我们的日常生活中，常常会遇到一些麻烦

玲玲的画读后感作文

玲玲的画读后感作文 二年级玲玲的画怎么让坏一事变成好事的作文 一天，我和小姨和妹妹、姨夫去水上游乐场玩。 我们先坐公交车到地铁站，然后坐地铁到一个地方，又座出租车才到那里，我进去