部编版语文七年级上册第二单元第8课世说新语两则咏雪同步测试题

部编版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则咏雪同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附

七年级上册世说新语两则《咏雪》

- - 说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。 - 你知道吗？ - 同学们，刚才我们都听了 “司马

第8课《世说新语二则——咏雪》导学案 统编版语文七年级上册

世说新语《咏雪》刘义庆【学习目标】一、读顺，读出文章的韵味二、读通，读出文章的大意三、读懂，理解课文的内涵【知识储备】任务1:用蓝色笔作圈画，积累文化常识作者简介 刘义庆(403-444),字季伯，南

七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案

《咏雪》课后练习题1、本文选自南朝宋 组织编著的 一书。2、解释文中的字词。寒雪日内集（ ）

第8课《世说新语二则——咏雪》教学设计 统编版语文七年级上册

世说新语二则之咏雪教学目标1、积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文。2、理解言简意赅的文章里，蕴含着的丰富的人文内涵，高尚的道德 情操。教学重点积累重点实词的解释，通过注释，读懂浅显的文言文

第8课《世说新语二则——咏雪》导学案统编版语文七年级上册

《咏雪》导学案一、了解学习目标1、通过查阅资料，了解《世说新语》相关文学常识。2、朗读文章，借助角色演读的形式加深对文章内容的理解。3、赏析比较咏雪的两个比喻句，并能够在日常写作中熟练运用。4、学习文

人教版七年级语文上册第8课世说新语二则-咏雪导学案含答案

导学案8 世说新语二则咏 雪学习目标多次朗读课文，培养文言语感，并初步掌握简单的语法知识。2.感受古人的生活情趣与文化修养。学习重难点重点：多次朗读课文，培养文言语感，并初步掌握简单的语法知识。难点：

七年级语文上册第一单元第5课世说新语两则咏雪同步练习新人教版

第5课《世说新语》两则咏雪同步练习①《世说新语》，刘宋临川王_______________编著。主要描写从____________到___________时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全

部编版语文七年级上册8课咏雪陈太丘与友期行ppt课件

- - - 刘义庆《世说新语》 - 《世说新语》：刘宋宗室临川王刘义庆(403—444)撰，全书原8卷，分德行

七年级语文上册第二单元8世说新语二则咏雪过关练习新人教版

《咏雪》过关练习一、文学常识　　《世说新语》是南朝宋临川王　　　　　组织编写的一部　　小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》出自《言语》篇。二、词语解释寒雪日内集　内集：　　　　　　　

七年级语文上册第二单元8世说新语二则咏雪练习题新人教版

8　《世说新语》二则 咏雪1.给下列加点字注音。柳絮(　　)　　　　 雪骤(　　)　　　　差可拟(　　)谢太傅(　　) 谢道韫(　　) 无奕女(　　)2.下列各句中加点词的解释错误的

《世说新语》之《咏雪》公开课教学设计

《〈世说新语〉二则》之《咏雪》教学设计一、教学目标（一）知识与能力目标：1、借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别；2、积累重点文言字词句的解释与翻译；3、发挥想象，学习和体会比喻的修辞手法描写景物