九年级语文下册春江花月夜改写素材鄂教版

《春江花月夜》改写(16篇) 　“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流光不觉飞，汀上白沙看不见……”张若虚这首《春江花月夜》的几句话，

张若虚春江花月夜赏析

张若虚《春江花月夜》赏析　                春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天

春江花月夜情感分析

春江花月夜情感分析　　作者抓住扬州南郊曲江或更南扬子津一带月下夜景中最动人的五种事物：春、江、花、月、夜.作者更是透着对生活美好的向往把扬州的景色以文字表达出来.整篇诗由景、情、理依次展开,第一部分写

春江花月夜用

- * - 学习目标 - 1、掌握诗歌的写景特色。2、体会诗歌情、景、理水乳交融的意境。3、体会诗歌“哀而不伤”的感情基调。4、了解诗歌的韵律特征。

春江花月夜课件

- 请回忆写月的诗句 - 海上生明月，天涯共此时。 - 明月松间照，清泉石上流。 - 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

春江花月夜读后感

春江花月夜读后感 春江花月夜读后感 　　春江花月夜，中国国唐代诗人张若虚的一首名诗，描绘春天夜晚江畔的景色，词句优美，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。” 　　

春江花月夜教案

春江花月夜教案春江花月夜公开课教学设计教学目标：1、让同学在诵读中滋味诗歌内容：景、理、情2、引领同学在品读中鉴赏美景，体悟哲理和情感，升高鉴 赏、表达才干教学重点：1、展开联想和想象，进入诗歌意境，

教案：《春江花月夜》

春江花月夜 张若虚教学目标：　　1．赏析本诗的景、情、理，品味意境，把握情感。掌握诗歌鉴赏的基本方法。　　2．赏析情景交融、气象

《春江花月夜》

- 春江花月夜 - 张若虚 - 第一课时 - 衡憎事懂隅晨绝若活爪拼疲宣脓婶神螟埂庆鳞忙蔼印寇链庚屠唉刁粹歇芒《春江花月夜》《春江花月

春江花月夜

《春江花月夜》教学实录及点评这是一堂区级公开课，执教者是上海市金汇高中的顾老师。上的课文是《春江花月夜》。 在师生互相问好后，顾老师说：“闻一多先生曾这样评价《春江花月夜》，说它是‘诗中的诗，顶峰上

教案《春江花月夜》x

教案《春江花月夜》 学科：音乐      年级：八年级       课题：八音和鸣（四）    学习目标 1、能安静地聆听乐曲《春江花月夜》，熟悉乐曲及主题思想，初步了解中国传统音乐“换头合尾”变

音乐剧春江花月夜简介

音乐剧春江花月夜简介 　　音乐剧《春江花月夜》的内容概要　　《春江花月夜》又名《春江花月夜之浔阳游记》，通过舞台声、光、电的手段，将九江2000多年的文化历史搬上舞台，运用舞蹈的表现形式，串联九个章节