醉翁亭记教学设计

28、醉翁亭记主备人：张喜凤  讨论稿教学目标：1、积累文言词语，理解文章意思，了解作者及写作背景。2、学习写景与抒情、叙事结合的写法，体会“醉”与“乐”的关系，理解作者的写作意图。3、体会作者娱情山

醉翁亭记的教学教案

醉翁亭记的教学教案 　　1、知识能力： 　　朗读背诵、理解课文内容，体会文言虚词而、也的作用。 　　2、过程和方法： 　　发挥想象，再现美文意境，体会文章的意境美。 　　3、情感态度和价值观： 　　认

醉翁亭记教学教案

醉翁亭记教学教案 　　【教学要点】 　　1、认识欧阳修与民同乐思想的进步性和局限性。 　　2、掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。 　　3、学习本文精练优美、流畅自然的语言。 　　教学目的

初中八年级下册语文醉翁亭记教案醉翁亭记拼音版

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醉翁亭记教案设计和教学反思

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醉翁亭记教案设计和教学反思

《醉翁亭记》教案设计和教学反思陆先芳 武宣县桐岭中学（广西 武宣545902）教学设计课 题醉翁亭记年级八班级05（7）班设 计理 念新课程标准指出：阅读要“在通读的基础上，理清思路，理解主要内容

醉翁亭记教案

教案醉翁亭记优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇散文，被誉为中国古代散文的瑰宝。1.1.2本文以作者与友人在醉翁亭的一次聚会为背景，通过描绘自然景色和人物

醉翁亭记的教学教案

醉翁亭记的教学教案1.1 背景介绍1.1.1 《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇山水游记。1.1.2 文章以作者游历醉翁亭的所见所感为线索，描绘了亭下山水的美丽和亭中饮宴的乐趣。1.1.3 文章

《醉翁亭记》教学反思

《醉翁亭记》教学反思《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修的代表作之一，以轻松活泼的文体，描绘了作者在醉翁亭寻欢作乐的欢乐故事。这篇文章语言流畅，气氛活泼，对于让学生了解唐代社会风俗、欣赏唐诗等方面都有着积极

醉翁亭记教学设计集合15篇（醉翁亭记微课教案）

醉翁亭记教学设计集合15篇（醉翁亭记微课教案）醉翁亭记教学设计1 一、教学目标 1、积累文言词汇，品味文美、情美，背诵全文。 2、理解融情入景、“卒章显志”的手法，感受本文骈散

醉翁亭记的教学教案

醉翁亭记的教学教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、知识能力： 　　 　　朗读背诵、理解课文内容，体会文言虚词而、也的作用。 　　 　　2、过程和方法： 　　 　　发挥想象，再现美文意境，体会文

醉翁亭记复习教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有《醉翁亭记复习教案》的相关权利，为规范双方的合作关系，确保双方的权益得到保障，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条合作内容1.1甲方将《醉