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文学《醉翁亭记》教案分享

《醉翁亭记》是唐代文学家欧阳修所著的一篇散文。作品叙述了作者来到亭前,看见了醉翁独自饮酒,与他畅谈天下事的故事。这篇文章不仅对于唐代文学有着重要的地位,对于后来的文学创作也起到了重要的影响。如今,《醉

语文教案-《醉翁亭记》

语文教案-《醉翁亭记》 《醉翁亭记》 《醉翁亭记》是欧阳醉翁亭修被贬为滁州太守后写的一篇,在这里作者把政治失意,仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间,消融于与民同乐之中。描绘出了一幅幅变化多姿、秀丽

醉翁亭记教学设计

《醉翁亭记》教学设计           《醉翁亭记》最新教学设计   教学目标:   一积累文言词汇   二体会欧阳修在美景中寄寓与民同乐的思想感情   三引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光

醉翁亭记教案大纲

醉翁亭记教案大纲 一、问题的提出 同学们,今天我们要学习的是一千古传诵的散文名篇,古往今来,多少人们对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而醉?本文有什么独特

《醉翁亭记》课件

- /单击此处添加副标题内容/ - 醉翁亭记PPT课件 - 汇报人:PPT - 目录 - Part On

八年级语文上下册教学设计:醉翁亭记教案3

八年级语文上下册教学设计:醉翁亭记教案3醉翁亭记教案3教学目的 一、 理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。 二、 了解本文写景、抒情的特色,并复习巩固骈散结合的句法。 教学设想 一、 安排两课

醉翁亭记个人教案

《醉翁亭记》教案关上实验学校 李艳 2012-10-15教学目标: 1、理解本文景物描写的方式和作用; 2、理解作者“与民同乐”的思想感情。及其积极意义。  3、背诵全文。 4、积累文言词

欧阳修《醉翁亭记》教学反思

欧阳修《醉翁亭记》教学反思   《》作于宋仁宗庆历五年。《醉翁亭记》是一篇优美的。这篇散文饶有诗情画意,别具清丽风格,在中国古代作品中确是不可多得的。下面我们为大家带来欧阳修《醉翁亭记》教学反思,仅供

《醉翁亭记》的教案设计

教案《醉翁亭记》的教案设计一、引言1.1背景介绍:《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇散文,以描绘醉翁亭的自然风光和作者与友人的游赏经历为主线,展现了作者超然物外、随遇而安的人生态度。1.1.1

醉翁亭记教学设计

醉翁亭记教学设计19号选手醉翁亭记教学目标;疏通文意,理解课文内容。体会作者“与民同乐”的政治理想。感受作者随遇而安、乐观旷达的情怀。教学重点:疏通文意,理解课文内容,体会作者“与民同乐”的政治理想。

醉翁亭记教学设计1

《醉翁亭记》教学设计教学目标:1、了解欧阳修的主要经历及其多方面的成就。 2、了解醉翁亭的秀丽环境和变化多端的自然风光,体会作者娱情山水以排解抑郁的复杂思想感情和“与民同乐”的政治理

醉翁亭记(教师中心稿) 教案教学设计

教案《醉翁亭记》教案教学设计一、引言1.1背景介绍:1.1.1《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修所写的一篇散文。1.1.2该文以醉翁亭为背景,描绘了作者与友人们游玩的情景。1.1.3通过该文,我们可以了