醉花阴-优秀教案

《醉花阴》　忻高 黄亚桃教学目标　　1、着重引导学生朗诵，从而把握李清照《醉花阴》词的诗意情感。达到背诵的目标。　　2、鉴赏李清照前期作品的明丽与缠绵，品味其婉约风格的柔美。　　3、探索李清照作

醉花阴完整教案

《醉花阴》教学设计一、教学目标：㈠、知识目标了解李清照的生平以及个人生活遭遇和创作的密切关系。㈡、能力目标1、疏通词意，理清思路，体味词作中的意象和由意象营造的意境。2、把握词人的思想情怀，体会用语精

醉花阴完整教案

《醉花阴》教学设计一、教学目标：㈠、知识目标了解李清照的生平以及个人生活遭遇和创作的密切关系。㈡、能力目标1、疏通词意，理清思路，体味词作中的意象和由意象营造的意境。2、把握词人的思想情怀，体会用语精

醉花阴的教学实录

醉花阴的教学实录 　　宋词《醉花阴》是李清照前期的怀人之作。以下是为大家分享的醉花阴教学实录，欢迎阅读参考。 　　师： 请大家看幻灯片上的这幅对联： 　　大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉;词苑千载，

语文《醉花阴》教案设计

语文《醉花阴》教案设计 　　1 文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性，语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思，浓浓的愁绪，教师要带着学生深入品味。 　

鄂教版语文九下《醉花阴》

学校：上饶县二中 模块：语文必修四 编写人：徐德军 审稿人：郑承波 使用时间：第九周《李清照词两首》之《醉花阴》（1课时）班级： 学生姓名： 完成时间：

醉花阴 (2)

- 走近李清照 - 李清照（1084——约1151），号易安居士，山东济南人。父亲李格非为当时时著名学者，母亲王氏也是擅长诗文。李清照通晓音律，长于诗词，工散文，能书画，是

醉花阴优秀课件用ppt

- - 李清照现存词近50首，其词以南渡为界分为前后两个时期。 南渡前：描写少女、少妇时期的生活

《醉花阴》教学分析报告

《醉花阴》教学设计一、本课学生掌握的知识点： 1、基础知识：①了解李清照的生平以及个人生活遭遇和创作。②疏通词意，理清思路。2、基本技能：通过意象和营造的意境体会词人的情感的方法，掌握情景交融的表现

高二语文醉花阴

- 李清照 - 醉花阴 - 两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”.

《醉花阴教案》word版

李清照与《醉花阴》教学目的：通过教学，学生能体会词人在重阳佳节独自把酒赏菊的凄凉寂寥及对丈夫的深情思念，能领会该词结尾三句的妙处，能结合诗歌分析李清照前期词作的艺术特色，。教学内容：一、李清照的生平及

李清照醉花阴教案

李清照醉花阴教案 　　 　　李清照一生的生活经历与情感遭遇前后期变化巨大，诗词创作风格变化也很明显。课文选词两首是前后期的代表作，感情色彩悬殊。本课着重分析鉴赏《醉花阴》，重在品味李清照前期作品的明丽