采薇三维教学设计

采薇三维教学设计 采薇三维教学设计 　　《》是一位饱尝服役思归之苦的戍边战士，在归途中所作的边塞诗，诗中表达了他转战边陲的艰辛生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。下面是关于采薇三维教学设计的内容，

采薇三维教学设计

采薇三维教学设计 采薇三维教学设计 　　《》是一位饱尝服役思归之苦的戍边战士，在归途中所作的边塞诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活，表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情。下面是关于采薇三维教学设计的内容，

采薇教学设计

《采薇》教学设计高一语文组教学目标：1、了解本诗的写作内容，体会本诗中征夫的思乡之情，理解其对战争的厌恶之感。激发 学生们热爱和平，反对战争的爱国情感；2、能调动自己审美经验的积累对文本进行鉴赏，能从

《采薇》教学设计

《采薇》教学设计《采薇》教学设计（通用5篇）《采薇》教学设计篇1学习目标1、了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。2、研习文本，培养学生独立阅读、独立思

采薇教案教学设计

教案采薇教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1采薇是《诗经》中的一篇，是中国古代文学的经典之作。1.1.2通过学习采薇，学生可以了解中国古代文化和文学的特点。1.1.3采薇的语言优美，富有诗意

采薇教学设计

《采薇》教学设计 【教学目标】阅读、吟咏进入一种审美境界。体会《采薇》的“苍凉之美” 【教学重点】关于本诗的思想内容和艺术形式的完美结合 【教学难点】审美境界下的内容理解 【教学方法】诵读法、合作探究

必修二采薇教学设计案例

针对必修二采薇教学设计案例，我们可以从以下几个方面进行探讨。我们需要明确必修二采薇的教学目标和教学重点。我们需要设计合适的教学流程和课堂活动，最后评估教学成果。一、教学目标和教学重点必修二采薇是高中生

采薇公开课教学设计

采薇公开课教学设计 　　读罢《》，我们仿佛看见这个身心憔悴的戍卒，冒着雨雪，沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处，走向雨雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的，一声幽怨的叹息。下面是其公开课教学设计，以供

采薇教学设计

《诗经》两首——《采薇》教学方案 河北承德第一中学语文组 柳立红教学目标：1、能够熟练朗读本诗。2、能够找出本诗中的意象。3、能够分

《采薇》教学设计

《采薇》吟止•莫知我哀——《采薇》教学设计安徽省马鞍山市红星中学 桂芳 243000【课前准备】 = 1 \* GB1 ⒈结合学过的《关雎》、《蒹葭》、《氓》，进一步熟悉《诗经》的相关知识。

《采薇》教学设计

《采薇》吟止•莫知我哀——《采薇》教学设计安徽省马鞍山市红星中学 桂芳 243000【课前准备】 = 1 \* GB1 ⒈结合学过的《关雎》、《蒹葭》、《氓》，进一步熟悉《诗经》的相关知识。

《采薇》课堂教学设计

《采薇》课堂教学设计 　　《》中抒情主人公感情极为复杂，由于归期一拖再拖，加之无法向家里人传递问候，他非常思念家乡，内心痛苦至极。下面是分享的《采薇》课堂教学设计，更多内容(. /wenxue)。