残疾儿童送教上门教案-特殊儿童送教教案

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小学残疾儿童送教上门教案设计

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残疾儿童送教上门教案

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小学残疾儿童送教上门教案

合同编号：202205678甲方（甲方指派代表）：__________乙方（乙方指派代表）：__________根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等相关法律法规的规定，甲乙

残疾儿童送教上门教案

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残疾儿童送教上门教案

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大胜小学残疾儿童送教上门教案

珍溪镇大胜小学残疾儿童送教上门教案 2019 年 3 月 2 日送教对象 何家淇 年级 8残疾类型脑瘫送教对象基本情况因为残疾儿童生活的环境原因，没人能教其仔细辨别上下方向，

残疾儿童送教上门语文教案

残疾儿童送教上门 《语文》教案教学内容：学会a o e 教学目标：学会a、o、e三个 HYPERLINK "http://zhidao.baidu.com/search?w

残疾儿童送教上门教案 （培养计算能力）

教案残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）一、引言1.1背景1.1.1我国残疾儿童教育政策的推动1.1.2计算能力对于残疾儿童的重要性1.1.3送教上门服务的实施，为残疾儿童提供学习计算能力的机会1.

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剑门关镇残疾儿童教育送教上门教案（1）学科: 语文教学目标：1、 学会b、p两个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。 教学重点：学会两个声母和学会带

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《脑瘫儿童肢体痊愈个训》教学设计一、教学目的：1、经过走、跳、爬等痊愈训练，提高低肢关节的控制能力；2、在游戏中进行痊愈训练，逐步养成自觉训练的习惯；3、养成勇敢顽强，自强不息的优秀意志品质。二、重点

残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案1.1 背景介绍：介绍残疾儿童送教上门的背景和意义，强调其对残疾儿童教育的重要性。1.2 目的：明确本教案的目标，即为残疾儿童提供个性化的教育服务，帮助他们实现自身潜能的发展。1.