小学残疾儿童送教上门教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是引领财经网

精编送教上门工作计划3篇

送教上门工作计划3篇送教上门工作计划3篇 篇一 为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益， xx镇中心小学将开展为重度残疾少年xx“送教上门”工作。

重度残疾儿童送教上门教案

《脑瘫儿童肢体康复个训》教学设计一、教学目标：1、通过走、跳、爬等康复训练，提髙下肢关节的控制能力；2、在游戏中进行康复训练，逐步养成自觉训练的习惯；3、养成勇敢顽强，自强不息的良好意志品质。二、重点

小学残疾儿童送教上门教案

北山镇中心小学残疾少儿送教上门教课设计年代日送教对象残疾种类语言送教对象因为残疾少儿生活的环境原由，没人能教其认真鉴别上下方向，教课内容教课思路《认识上下》认识上下方向，有益于少儿更好的生活

重度残疾儿童送教上门教案

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残疾儿童送教上门记录表

附件1 送教上门服务家长批准书亲爱旳家长：您好！为了使您旳孩子能更好地成长，在党和政府旳注重下，将安排教师为您旳孩子作进一步旳学习能力评估，并专门为孩子制定个别化教育计划。通过定期送教上门服务

残疾儿童教育送教上门教案

残疾少儿教育送教上门教课设计（一）学科:语文教课目的：1、学会b、p两个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。教课要点：学会两个声母和学会带调拼读音节教

重度残疾儿童送教上门教案

《脑瘫儿童肢体康复个训》教学设计一、教学目标：1、通过走、跳、爬等康复训练，提高下肢关节的控制能力；2、在游戏中进行康复训练，逐步养成自觉训练的习惯；3、养成勇敢顽强，自强不息的良好意志品质。二、重点

残疾儿童送教上门语文教案设计

标准残疾儿童送教上门《语文》教案教学内容：学会 a o e教学目标：1．学会 a、o、e 三个单韵母，读准音，认清形。2．认识声调符号，掌握 a、o、e 的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识

重度残疾儿童送教上门教案

《脑瘫小孩肢体痊愈个训》教课方案一、教课目的：1、经过走、跳、爬等痊愈训练，提升低肢关节的控制能力；2、在游戏中进行痊愈训练，逐渐养成自觉训练的习惯；3、养成英勇坚强，发奋图强的优秀意志质量。二、要点

残疾儿童送教上门教案07908

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校 姓名 （2014年9月——2015年7月）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间：9月3 日-9月17日教师

残疾儿童送教上门工作方案

残疾小朋友送教上门工作方案玛曲县城关九年制学校一第一学期残疾小朋友少年“送教上门”工作方案指 导 思 想：为了深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国 残疾人保障法》，贯彻国家、