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种金子教学设计(5篇)[修改版]

第一篇:种金子教学设计《种金子》教学设计【教学目标】 ⒈掌握本课帝、诧、蠢、赔、噢、遂、穷、憧憬、驳、骗、愚、尴、尬、筛等生字。 2.熟读课文,会分角色朗读课文。【教学重点难点】 1.认识遂、驳、憧、

关于金子教学反思

关于金子教学反思金子教学是我在大学期间参与的一项教育实习项目。这个项目的目标是为贫困地区的学生提供高质量的课外辅导和文化交流,帮助他们获得更好的教育资源。然而,在实施过程中,我深刻地意识到了一些问题和

第五册第22课《金子》教学设计

第五册第22课《金子》教学设计教学目标:1、能有感情地朗读课文。.引导学生体验彼得获得成功的过程,加强学生对词 句的感受实力。.通过学习本文,让学生感悟到要想要成功就必需付 出辛勤的劳动;所谓真金,是

优秀课例欣赏金子第二课时教学设计及反思

优秀课例欣赏 《金子》第二课时教学设计及反思   教学目标:   1.借助语言文字走进彼得的内心,感受他追求梦想的愿望和勤劳、智慧的品质,分享他获得成功的快乐;从彼得的经历中获得启迪,梦想成真的秘诀

苏教版第五册第七单元金子一课的教学反思

苏教版第五册第七单元《金子》一课的教学反思   苏教版第五册第七单元《金子》一课的教学反思   《金子》是苏教版第五册第七单元的一篇文章,文章充满智慧蕴含深刻哲理。写了一群怀揣发财梦想的淘金者蜂拥来到

二年级语文下册《闪光的金子》教学设计2 苏教版

16 “闪光的金子”第二课时教学内容:精读课文课时目标:理解课文内容,学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。教学进程:一、复习检查1.听写生字词:徐虎 修理 服务 平凡 提供 工具 按时 劝告2.一分钟

关于金子教学反思

关于金子教学反思 关于金子教学反思范文一  本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下种花,终于获得成功的故事。它告诉我们要想获得财富或成 功就必须付

《闪光的金子》二年级优秀教学设计

《闪光的金子》二年级优秀教学设计   金子,是一种贵重金属,赤黄色,延展性强,用来制造货币、装饰品等,也叫黄金。在日常生活中,人们常用金子来比喻人和物,像人物的品德高尚、心灵美好,或者物品的珍贵。下面

《闪光的金子》二年级优秀教学设计

《闪光的金子》二年级优秀教学设计   金子,是一种贵重金属,赤黄色,延展性强,用来制造货币、装饰品等,也叫黄金。在日常生活中,人们常用金子来比喻人和物,像人物的品德高尚、心灵美好,或者物品的珍贵。下面

《金子》的教学反思

《金子》的教学反思   本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去的时候,发现雨后土地上张出了小草,从中得到启发,便留下来种花,终于获得财富的故事。它告诉我们要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动,要

小学教学全解苏教版三年级语文上22金子导学案设计

22 金 子导学案设计课题金 子课型新授课设计说明  本篇课文内容简明,情节曲折,蕴含的道理深刻,是一篇人文性较强的培养学生观察、想象及朗读能力的好材料。“金子”在课文中出现了多次,含义也各不相同

寻找“金子”的真谛---《金子》教学设计十_1[修改版]

第一篇:寻找“金子”的真谛---《金子》教学设计十_1寻找“金子”的真谛---《金子》教学设计十 作者:佚名转贴自:转载点击数:116 作者:张延群教学目标: .知识技能目标:运用已有的识字经验和方法