《闪光的金子》教学反思范文

《闪光的金子》 教学反思范文 　　教学《闪光的金子》之前，我心里直打小鼓，这是一篇类似于品德生活课的文章，我偏偏是个不会煽情的人，如何能上好这一课呢? 　　可是走上讲台，走进文字，我突然来了灵感。从挨

《金子》语文教学反思

《金子》语文教学反思 《金子》语文教学反思 　　身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是为大家收集的《金子》语

《闪光的金子》教学反思

《闪光的金子》教学反思 《闪光的金子》教学反思1　　在教学第一件事情徐虎挂起三只“特约服务箱”时，先让学生自主学习，思考从哪些词语中体会到徐虎的热情服务，说说自己的体会。接着让学生观察插图，展开想象，

《闪光的金子》教学点分析

《闪光的金子》教学点分析 　　浏览了本课的一些课例，根本上都是从课题入手，紧紧抓住人们为什么说徐虎的一颗心像闪光的金子是个核心问题组织教学的。根据我对二年级的孩子的了解，孩子对这样程式化的问题兴趣不高

苏教版语文《金子》教学反思

苏教版语文《金子》教学反思 　　《金子》是一篇蕴含哲理的文章，彼得在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中受到启发，便留下来种花，终于实现了自己的梦想。 　　课堂上，我引导学生抓住文中的

22金子教案设计

22 金 子教案设计设计说明《语文课程标准》指出：学生是语文学习的主体，在教学过程中要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中获取知识，形成能力。本设计力图通过“在分歧处、在空白处、在点睛处”这

关于金子教学反思

关于金子教学反思今天教学了《金子》一课，觉得教学效果不错。这篇课文是比较容易理解的，自己就没有过多的去讲解，而是敢于放手给学生，只是紧紧抓住几个关键的词语启发学生，取得了较好的效果。比如在种花这个环节

闪光的金子课程教学反思

闪光的金子课程教学反思 　　今天，我上完了“闪光的金子”这课，略有一点体会： 　　一、良好的导入，引发学生探求知识的兴趣和欲望。在教学时，我先出示徐虎的照片，然后揭题，就是这样普通的人，却被人们称为“

《闪光的金子》课文老师教学反思

《闪光的金子》课文老师教学反思这是一个真实而感人的故事，讲述了水电修理工徐虎在平凡的岗位上，想群众所想，急群众所急，热心为附近居民排忧解难的动人事迹，赞颂了徐虎全心全意为人民服务的高尚品质。在教学中，

金子教学反思范文

金子教学反思范文 　　《金子》是一篇蕴含哲理的文章，下面是为大家搜集的关于金子教学反思范文，欢送大家阅读! 　　《金子》这一课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中得

2019年二年级语文下册《闪光的金子》教学设计1 苏教版

16 “闪光的金子”第一课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，两条绿线内的6个生字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，学习徐虎全心全

三年级语文金子教学

三年级语文《金子》教学反思《金子》是一篇蕴含哲理的文章，彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中受到启发，便留下来种花，终于实现了自己的梦想。下面是小编为大家收集的三年级语文