第五章记忆与遗忘

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认知心理学记忆影响因素

不同言语工作记忆广度的记忆策略研究 苏慕晴 陆航伟 （江西师范大学心理系，江西，南昌）【摘要】 本研究采用内隐、外显认知的实验性分离（ED）范式，分别

舒缓音乐对数字短时记忆的影响实验报告

舒缓音乐对数字短时记忆的影响实验报告【摘耍】以舒缓音乐作为无关声音刺激,考察英对被试数字短时记忆广度的影响, 了解学习过程中音乐是否能对学生记忆产生积极的影响。【关键词】舒缓音乐 短时记忆记忆广度 数

实验心理学复习大纲

《实验心理学》说 明【课程性质 】实验心理学是心理学专业本科生的专业基础课程，是学习心理学的各分支学科的基础。【教学目的 】通过教学和实验，使学生牢固掌握心理学实验的设计、实施、数据处理方法和实验报告

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第六章记忆模型分析

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郭秀艳《实验心理学》(人教版)教材精讲-第八章-记忆与学习

第八章 记忆与学习一、记忆与学习的传统研究（一）记忆的早期研究1．艾宾浩斯和节省法研究（1）记忆研究的开创有关人类记忆的实验研究开始于德国心理学家艾宾浩斯，在其 1885 年出版的著作《记忆》中，第一