1、长城和运河教案

《长城和运河》教案 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。 3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创造的其他人间奇迹的资料,加深对

长城和运河教学反思3篇

长城和运河教学反思3篇 长城和运河教学反思1　　《长城和运河》让学生充分认识到中国古代劳动人们的伟大。在辽阔的中国版图上，长城由东向西，撇出凝重雄伟的阳刚一笔，运河自北到南，划出恬静平和的阴柔一捺。　

《长城和运河》教案范文

《长城和运河》教案范文 《长城和运河》教案范文 　　1、听写生字：驾驶曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造 　　2、男女分角色读课文的第一、二局部。要求比拟一、二局部有什么共同之处。交流，介绍这种方法在诗歌中叫

长城和运河(教学设计)

长城和运河 (教学设计)长城和运河教学目标：1、认识本课驾、驶、壮、谱、创、华、丝、首、京、堂十个生字，积累连绵起伏、曲折蜿蜒、谱写等词语，正确书写壮、创、华、京、堂五个生字。2、正确朗读课文，掌握诗

长城和运河》教学分析

三年级下册《长城和运河》教学分析窗体顶端窗体底端《长城与运河》。阅读这篇文章，我的第一感觉是，这首诗是引导学生借助长城与运河与祖先做一次对话。这个对话是非常美的，这个对话能够让学生感受到创造奇迹是不朽

长城和运河教案3篇

精选《长城和运河》教案3篇精选《长城和运河》教案3篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的

长城和运河教学设计

长城和运河教学设计一、 复习导入1、 同学们，我们中华民族的祖先为我们留下了许多伟大的工程，我们语文书的第一篇课文就热情地赞美了我国古代的两大工程-------（引读课题）2、 上一节课，我们读通、读

星竹的长城和运河教学随笔

星竹的长城和运河教学随笔 星竹的长城和运河教学随笔 　　“长城、运河”对于这些身处农村的孩子的确有些陌生，当我问到你们知道长城和运河吗？举手的学生寥寥无几，并非他们不愿回答，实在是因为了解的太少了。如

长城和运河教学设计范文

长城和运河教学设计范文 长城和运河教学设计范文 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　3、了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发

《长城和运河》教学反思

《长城和运河》教学反思《长城和运河》是中学历史教材中的一章，介绍了中国古代的两大伟大建筑工程——长城和运河。本次教学中，我采用了许多不同的教学方法和手段，以增强学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。在教

长城和运河教学设计

长城和运河教学设计 　　长城和运河教学设计（一）： 　　教学目标 　　1学会本课生字词，理解重点词语的意思。 　　2透过对课文资料的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。 　　3能正确、流利、有感情地朗

长城和运河教案

三下第 一 单元 课题 1 长城和运河 第 1 教时 总第 个教案课型：新授课 聚南小学 顾小双设计教学目标1.学会本课的9个生