《长城和运河》教学反思

《长城和运河》教学反思 《长城和运河》教学反思1　　第一课时：本课时分三大板块，第一板块预习反馈，根据预习单进行检测。　　主要有：朗读词语、理解词语、搭配词语、辨析词语、朗读全诗等练习。　　第二板块初

长城和运河教学设计

长城和运输河教学设计第1篇：《长城和运输河》教学设计《长城和运输河》教学设计教材分析这首诗写驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节, 第一节写的是看到万里长城，像巨龙蜿蜒在群山之中，从山海关

语文教学设计 长城和运河

语文教学设计 长城和运河 　　1.学会本课生字词，理解重点词语的意思。 　　2.通过对课文内容的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。 　　3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　学会本课生

长城和运河课件

- 1 长城和运河 - 国标本苏教版三年级下册 - 淮阴师范学院第一附属小学 张军 - -

长城和运河教学反思

长城和运河教学反思 长城和运河教学反思1　　第一课时：本课时分三大板块，第一板块预习反馈，根据预习单进行检测。　　主要有：朗读词语、理解词语、搭配词语、辨析词语、朗读全诗等练习。　　第二板块初步感知诗

我教长城和运河

我教《长城和运河》　　这是我的一堂校内公开课。上完这课，我的感触很深。　　1、对教学环节的反思：　　在《长城与运河》第二教时的教学环节上，我是这样安排的：1谜语激趣，导入新课。这一环节设计的本意是增加

长城和运河教案教学设计

长城和运河教案教学设计 长城和运河教案教学设计 　　1.学会本课生字词，理解重点词语的意思。 　　2.通过对课文内容的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。 　　3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵

长城和运河教学设计

长城和运河教学设计一、 复习导入　　1、 同学们，我们中华民族的祖先为我们留下了许多伟大的工程，我们语文书的第一篇课文就热情地赞美了我国古代的两大工程-------（引读课题）　　2、 上一节课，我们

《长城和运河》教案之二

《长城和运河》教案之二窗体底端教学目标1学会本课生字词，理解重点词语的意思。2通过对课文内容的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。3能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点学会本课生

长城和运河语文教学反思

长城和运河语文教学反思 长城和运河语文教学反思 　　第一课时：本课时分三大板块，第一板块预习反应，根据预习单进展检测。 　　主要有：朗读词语、理解词语、搭配词语、辨析词语、朗读全诗等练习。 　　第二板

长城和运河教学随笔5篇

长城和运河教学随笔5篇随笔好比一个日志，记录着每时每滴的生活，写好随笔，能给人生添加一份不一样的精彩。以下是小编整理的长城和运河教学随笔，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!长城和运河教学随笔11、课堂

[语文]1长城和运河

- 1、长城和运河 - - - 长城：春秋战国时期，各国为了防御，在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后，为防御