阅读大地的徐霞客说课稿

- - - - 北师大版小学语文五年级下册 - 阅读大地的徐霞客 -

阅读大地的徐霞客[修改版]

第一篇：阅读大地的徐霞客1、认识词语 卓尔不群锲而不舍雄心壮志攀险峰涉危涧住宿抢劫勘探栖息 2、赏析句子 徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用双脚，一步一步地走遍了半个中国大陆，游览过许多名山大川，经历过

阅读大地的徐霞客教案

25、阅读大地的徐霞客教学目标知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里。知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出了巨大贡献。联系上下文和自己的积累，理解“卓尔不群”、“雄心壮志、”、“先驱”等词语的意思。通过反

阅读大地的徐霞客教学设计

阅读大地的徐霞客 教学设计教学目标：1、通过阅读知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出了巨大贡献。2、联系上下文和自己的积累，理解“卓尔不群”、“雄心壮志、”、“先

《阅读大地的徐霞客》教学设计

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阅读大地的徐霞客试讲

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阅读大地的徐霞客教案

阅读大地的徐霞客教案 阅读大地的徐霞客教案1　　《阅读大地的徐霞客》是北师大版小学语文五年级下册十单元“我们去旅行”的第一篇主体课文。__主要讲述了明朝末年的大旅行家徐霞客一生不避艰险，用双脚走遍大半

阅读大地的徐霞客教学随笔

阅读大地的徐霞客教学随笔 阅读大地的徐霞客教学随笔 　　《阅读大地的徐霞客》是一篇写人的记叙文，文章主要记叙了徐霞客走遍了半个 ___，并将其游历、观察和研究记录下来，写成了不朽杰作《徐霞客游记》，歌

阅读大地的徐霞客说课稿

- 北师大版小学语文五年级下册 - 阅读大地的徐霞客 - 教材分析： - 课文是一篇写人的记叙文，记叙了明末奇人徐霞客

阅读大地的徐霞客读后感

阅读大地的徐霞客读后感　　学习完阅读大地的徐霞客这篇课文之后，您对这篇课文有什么感受呢你对徐霞客又有什么想说的呢XX　　　　今天我读了《阅读大地的徐霞客》这篇文章。徐霞客是明朝末年的一位奇人，因

《阅读大地的徐霞客》说课稿

《阅读大地的徐霞客》说课稿说教材《阅读大地的徐霞客》是北师大版小学语文五年级下册第十单元“我们去旅行”中的第一篇课文。课文是一篇写人的记叙文。 文章语言简洁、质朴，全文紧扣一个“奇”字，写出了徐霞客

阅读大地的徐霞客

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