阿房宫赋导学案答案

参考答案 《阿房宫赋》导学案（第一课时） 重点词语解释 （1）六王毕，四海一 （统一） （2）盘盘焉，囷囷焉 （ 相当于“然” ……的样子） （3）不霁何虹 （雨过天晴） （4）绿

阿房宫赋导学案

编号Syzx 号龙南实验中学 高二 年级 语文 学科导学稿编写人：华文秀 审稿人 编写时间 年 月 日 使用时间 年 月 日 课题：阿房宫赋【学习目标】

阿房宫赋导学案_1

《阿房宫赋》导学案 以下是由我跟大家分享的《阿房宫赋》导学案，希望能够帮助大家更好的学习这篇课文。 【学习目标】： 1.认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，理解秦王朝自取灭亡

阿房宫赋导学案

《阿房宫赋》导学案疑是天上宫阙，庭院重重锁六国子弟可怜楚人一炬，烈焰熊熊焚万世基业杜牧介绍： 其人生性豪俊，雄姿英发。其诗或清丽俊爽，或拗折峭健，或委婉含蓄，风流华美而又神韵疏朗，气势豪宕而又精致婉约

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《阿房宫赋》导学案

河高 “自主互动”高效课堂 高一语文选修导学案 编制人：王骁睿 审核人：鲍俊华 学案编号：高一语文导学案 12 班级： 姓名： 小组：

阿房宫赋学案一二三完整导学案附答案不用分开

《阿房宫赋》导学案一 杜牧一、学习目标1、温习文学常识。2、100%的学生读准字音，熟读文章，标注重点词语。3、

阿房宫赋导学案-生

阿房宫赋【学习目标】 1、理解并积累常见文言词语的含义和用法。  2、感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。3、了解作者的写作目的，学习鉴古讽今的手法。【评价任务】1、通过诵读

阿房宫赋导学案-生

阿房宫赋【学习目标】 1、理解并积累常见文言词语的含义和用法。  2、感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。3、了解作者的写作目的，学习鉴古讽今的手法。【评价任务】1、通过诵读

阿房宫赋导学案

《阿房宫赋》导学案疑是天上宫阙，庭院重重锁六国子弟可怜楚人一炬，烈焰熊熊焚万世基业杜牧介绍： 其人生性豪俊，雄姿英发。其诗或清丽俊爽，或拗折峭健，或委婉含蓄，风流华美而又神韵疏朗，气势豪宕而又精致婉约

《阿房宫赋》重要导学案

学生版《阿房宫赋》导学案三维目标 1、知识学习点：理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用；理解并积累常见文言词语的含义和作用，掌握“一”“

阿房宫赋导学案第二课时

《阿房宫赋》导学案（第二课时） 【学习目标】 1.体会本文骈散结合的特点。 2.了解体会作者对秦亡的原因的看法，了解作者借古讽今的写作目的。3、体会本篇的铺排手法，以及丰富的想象和奇特的夸张。