高职学生媒介素养教育研究

高职学生媒介素养教育研究摘要:从自媒体视角出发，研究高职学生媒介素养问题，结果表明:由于信息“把关”缺少和课程体系支撑缺乏等原因，高职学生群体在使用自媒体过程中依赖性强，呈现一种“低水平的满足”，批判

中学生媒介素养教育研究

中学生媒介素养教育研究一、中学生媒介素养教育的必要性1.对当前教育改革创新的要求。媒介现已渗入社会的各个方面，对人们生活的影响有目共睹。然而，在迎接多媒体网络信息时代到来的同时，应站在历史的角度，辩证

媒介素养之塔新媒体技术影响下的媒介素养构成

Tower of Media Literacy： Component of MediaLiteracy influenced by New Media Technology作者： 卢峰[1]作者机构：

信息时代媒介素养。2

泛信息时代的受众媒介素养     冯资荣    社会进入泛信息时代，电视成为大众传播最广泛、最主要的形式，成为信息传播的核心媒介。生活在"地球村"的人们，遭遇了电视铺天盖地的信息狂轰滥炸，无时不有、无

媒介素养研究所规章制度

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浙江省高校媒介素养教育实施方法研究

浙江省高校媒介素养教育实施方法研究 　　摘　要　本文在实证研究的基础上，针对浙江省大学生媒介素养现状，探讨浙江高校媒介素养教育的实施震略和方法，提升大学生媒介素养，以此带动全民媒介素养水平的提高。

我国中小学媒介素养教育研究综述

我国中小学媒介素养教育研究综述 摘 要： 进入新媒体时代，媒介对中小学生产生更深刻的影响，对中小学生进行媒介素养教育刻不容缓。目前，我国已开展关于中小学媒介素养教育的研究。本文对相关研究的背景、

关于中小学媒介素养教育的内容与策略研究

关于中小学媒介素养教育的内容与策略研究（作者: 单位: 邮编: ）论文摘要：进行中小学媒介素养教育，是素质教育中 一个新领域。通过媒介素养教育等相关概念辨析和国内外媒介素养内 涵发展过程的论述，阐述了

大数据时代媒体工作者的媒介素养研究

摘要:大数据时代,海量、碎片化的信息加大了受众信息判断和选择的难度,商业化、市场化的利益驱使,导致虚假、低俗新闻泛滥,这对媒体工作者的媒介素养提出更高要求,作为受众获取信息的“把关人”,媒体从业者的媒

媒介素养案例

- 媒介素养案例 - 案例1：上海大学生媒介素养现状调查报告 - 05年3月,我们开展了以“上海人学生媒介素养状况”为主题的问卷调查。调查对象为松江大学城内

大众传播受众媒介素养理论研究

1摘 要 大众传播受众媒介素养理论研究 早在1994年，陈力丹就在一篇《我国需要“媒介扫盲” 》的文章中指出，“理想的大众传播需要理想的传播接受者充分开发、利用它，来完善自身，造福

对中小学生进行媒介素养教育的研究论文

对中小学生进展媒介素养教育的研究论文 　　媒介素养和媒介素养教育的概念起源于20世纪30年代初期的欧洲，最初是由英国学者利维斯和他的学生桑普森从维护传统价值观念和传统文化，反对群众传媒中流行文化的角度