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陈传明管理学复习重点

陈传明管理学复习重点管理的职能:计划、组织、领导、控制、协调、沟通、激励、创新。管理的技能:技术技能、人际技能、概念技能。泰勒:被称为“科学管理之父”。他的科学管理理论的主要观点有:工作定额差别计件工

陈传明管理学复习重点样本

陈传明管理学复习关键1.       管理职能:计划、组织、领导、控制、协调、沟通、激励、创新。2.       管理技能:技术技能、人际技能、概念技能。3.       泰勒:被称为“科学管理之父”

陈传明管理学复习重点

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管理学教学课件2016(陈传明版)

- 管 理 学 - 西北政法大学政治与公共管理学院公共管理教研室 - -

管理学原理陈传明周小虎

思考题1、中国古代的顺道思想对现代企业的经营有何启示?答:【1】中国历史上的“道”有多种含义,属于主观范畴的“道”是指治国的理论;属于客 观范畴的“道”指客观规律。“顺道”是指管理要顺应客观规律。

陈传明《管理学原理》(第2版)章节题库-决策理论(圣才出品)

第 6 章 决策理论一、名词解释1.决策(Decision Making) (大连理工 2014 研;华科 2013 研;北师 2012、2007研;武大 2011 研;北科 2011 研;首都师范大

管理学原理第2版全套配套课件陈传明教案笔记习题详解第九章人员配备-教案

授课题目:第九章 人员配备教学时数:2课时授课类型:□理论课√ □ 实践课教学目的、要求:注:指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。通过本章的学习使

管理学原理第2版全套配套课件陈传明教案笔记习题详解第二章早期管理思想-教案

授课题目:第二章 早期管理思想教学时数:2课时授课类型:□理论课√ □ 实践课教学目的、要求:注:指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。通过本章的

管理学原理第2版全套配套课件陈传明教案笔记习题详解第三章现代管理理论-教案

授课题目:第三章 现代管理理论教学时数:3课时授课类型:□理论课√ □ 实践课教学目的、要求:注:指教学中要体现“课程的总体目标”和“章、节或实践教学单元的目标”、预期达到的效果等。通过本章的

陈传明《管理学原理》(第2版)课后习题-现代管理理论(圣才出品)

第 3 章 现代管理理论一、关键术语1.霍桑实验答:霍桑实验是指 20 世纪 20 年代中期到 30 年代初期主要由哈佛大学梅奥等专家在美国西方电气公司的霍桑工厂进行的一系列实验,主要包括:照明实验;

陈传明《管理学原理》(第2版)章节题库-现代管理理论(圣才出品)

第 3 章 现代管理理论一、名词解释1.霍桑试验(山西财大 2013 研;暨南大学 2011 研;东财 2011 研;华东理工 2007研;深圳大学 2007 研)答:霍桑试验是指由梅奥教授所参与并于

陈传明《管理学原理》(第2版)课后习题-人员配备(圣才出品)

第 9 章 人员配备一、关键术语1.人员配备答:人员配备是指为每个岗位配备适当的人,首先要满足组织的需要,同时人员配备也是为每个人安排适当的工作,因此要考虑满足组织成员个人的特点、爱好和需要。人员配备