陈情表教案2

《陈情表》教案2 《陈情表》教案 教学目标：  1 、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；  2 、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言； 

陈情表教学设计

《陈情表》教学设计教学重点：引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识教学难点：引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结 合形象生

陈情表公开课课件

- 关于表：“表”就是“奏表”，又称“表文”，是臣子给君王的上书用来陈述衷情。 - 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不

读陈情表

读《陈情表》 从前有人说，读诸葛亮《出师表》不堕泪者必不忠，读李密《陈情表》不堕泪者必不孝，读韩愈《祭十二郎文》不堕泪者必不慈。 司马氏集团灭蜀后，为笼络西蜀人士，大力征召西蜀名贤到朝中

《陈情表》语文公开课教案

教案《陈情表》语文公开课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《陈情表》这篇文章，让学生了解和感受到古代文学的魅力和深度。1.1.2激发学生对《陈情表》的学习兴趣，提高他们对语文学科的热情。1

陈情表教案.doc

陈情表教案　　1、知识目标：积累重点文言词句。　　2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。　　3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。　　掌握重点

《陈情表》读后感范文

《陈情表》是一篇经典的文笔流畅、内容充实的篇章，通过它我们可以了解到当年汉献帝曹芳被董卓废黜之后，曹操获得了丞相之位，开始对各方面进行调整和整治。在这一过程中，潘凤等人通过拼凑大量的“谣言”和“诬陷”

陈情表五高考

第三单元五年高考练文言文特殊句式之被动句古汉语中，主语是谓语动词所表示的行为的受动者的句子叫被动句。常用“于、 见、见……于 为、为……所……”等表被动,或不用被动词直接表被动。翻译时要将这些词译为现

陈情表高考重要知识点总结

陈情表高考重要知识点总结陈情表是中国古代文学名著《汉书》中的一篇奏疏，是东汉末年大臣诸葛亮为了平定南方局势向朝廷上书的一份重要政治文献。陈情表对于了解东汉末年的政治斗争以及诸葛亮的治国思想和忠诚精神具

《陈情表》挖空训练语文试题及答案 统编版高三总复习

《陈情表》挖空训练语文试题及答案统编版高三总复习五莲一中2019级高三语文课内文言文复习导学案(15)教师版审核人：高三语文组使用时间：第十周第15课陈情表【学习目标】1、背诵全文，并默写。2、理解、

陈情表教案

课题名称陈情表教学目标知识与 能力1 .熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、特殊句式； 2.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。过程与 方法鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言情感态 度与价 值观

《陈情表》教学设计(山西省县级优课)语文教案

教案《陈情表》教学设计（山西省县级优课）语文教案一、引言1.1导入《陈情表》这篇文章，让学生了解它是我国古代文学史上的一篇杰出辞赋。1.1.1说明《陈情表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为了向刘备陈述自己