陈情表公开课优秀教案

- 梳理知识点 - 一、通假字 - 1．臣以险衅，夙遭闵凶 （闵，通“悯”，指可忧患的事。）2．九岁不行，零丁孤苦 （零丁，通“伶仃”，

高中语文-陈情表一等奖ppt课件

- 高中语文课件 之 - 陈情表 - 前 言 - 《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章。文章从自己幼年的不

《陈情表》ppt课件

- 《陈情表》 李密（晋朝） - 表：古代臣子呈给帝王的一种文书。 - 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不

高三语文名校优质课大赛获奖陈情表

- 前人评价：读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语）读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。（后人续）

陈情表公开课课件

- 关于表：“表”就是“奏表”，又称“表文”，是臣子给君王的上书用来陈述衷情。 - 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不

陈情表评课

陈情表评课 篇一：陈情表同课异构评课稿  《陈情表》同课异构观摩评课稿  石河子其次中学 王继敏  今日有幸观摩二位年轻教师的课，收获不少。二位风华正茂，富有革新精

《陈情表》语文公开课教案

教案《陈情表》语文公开课教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《陈情表》这篇文章，让学生了解和感受到古代文学的魅力和深度。1.1.2激发学生对《陈情表》的学习兴趣，提高他们对语文学科的热情。1

陈情表公开课优秀

- 梳理知识点 - 第1页/共25页 - 一、通假字 - 1．臣以险衅，夙遭闵凶 （闵，通“悯”，指可忧患的事。）2．九

《陈情表》课件(带课文范读)

- - - 《陈情表》课件(带课文范读) - 课程带您了解《陈情表》的背景、创作和课文分析，并附带课文范读，让您更好地理解这一经典

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1陈情表一等奖创新教案部编版选择性必修下册陈情表教学目标：知识与能力：掌握重要词语、句式和文化常识。过程与方法：了解行文脉络，感受融情于事的手法，体会婉转真 诚的抒情。情感态度与价值观：体会至真至诚的

《陈情表》教案公开课

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《陈情表》公开课教案《陈情表》公开课教案红笺一叶《陈情表》公开课教案一．导入人言读《出师表》不哭者不忠，读《陈情表》不哭者不孝。千百年来，人们把忠《出师表》当成了忠的标准，则把《陈情表》当成了孝的典范