《陋室铭》教学设计

《陋室铭》教学设计（获湖北省语文教育协会年会展示课优秀奖）宜都市外国语学校向玉平教学目标：1、朗读，积累实词，理解文意，感知铭文韵味。2、品读，揣摩语言，学习写法，理解作者风骨。教学重点：通过触摸品味

《陋室铭》教学设计

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课大赛教学设计《陋室铭》教学设计及说明

优质课大赛教学设计《陋室铭》教学设计及说明 　　引导语：《》通过对居室的描绘，竭力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和

《陋室铭》教学设计

《陋室铭》教学设计（获湖北省语文教育协会年会展示课优秀奖）宜都市外国语学校向玉平教学目标：1、朗读，积累实词，理解文意，感知铭文韵味。2、品读，揣摩语言，学习写法，理解作者风骨。教学重点：通过触摸品味

《陋室铭》教学设计

《陋室铭》教学设计学习目标：.理解课文内容，积累文言字词.反复诵读，领会文章内容，并力求当堂成诵.体会本文托物言志的写法.理解文中所表现的作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的生活情趣课时计划：1课时。一、故

全面了解文学巨匠：刘禹锡陋室铭教案教学设计

在中华文化的历史长河中，有许多文学巨匠为我们留下了许多经典的著作，其中刘禹锡就是一个极其杰出的文学家。他在唐朝时期以出众的文学造诣和卓越的文学才华受到了广泛的赞誉，他的作品《陋室铭》更是成为了中国文学

陋室铭教学设计_9

《陋室铭》教学设计 【教学目的】 １、理解托物言志的写法。 ２、学习一些重点文言词语和句式。 【教学重点】 １、托物言志的写法。 ２、"之'的用法。

陋室铭教学设计及说明

陋室铭教学设计及说明 　　学生是学习的主体教学浅易文言文，要注重积累、感悟和运用，提高学生的欣赏品位，要让学生能借助注释和工具书理解根本内容 　　在教学《》时，我想让学生自己通过诵读法来感知文本内容，

陋室铭教学设计_7

《陋室铭》教学设计 【教学目标】 1、知识目标： 掌握文言词汇，了解"铭'的特点。 2、技能目标： 学习本文托物言志的写法。 3、情感目标： 理解

七年级语文上册 20《陋室铭》教学设计 长版

《陋室铭》教学设计【教学目标】1、知识与能力目标　（1）了解 “铭”这种古代文体及其特点。  （2）积累文言词汇，理解文章内容，品味“片言明百意”的语言。　 2、过程与方法目标诵读法、批注法、“知人

《陋室铭》教学设计1

《陋室铭》教学设计教学目标、知识目标：掌握文言词汇，了解“铭”的特点。、技能目标：学习本文托物言志的写法。、情感目标：理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。、能力目标：背诵。课时安排： 课时教学过程

短文两篇爱莲说陋室铭教学设计6

《短文两篇：爱莲说、陋室铭 》教学设计6 教材分析 两篇短文是古今传颂的名篇，内容都具有典型意义，所反映的思想具有鲜明的时代特征。＜陋室铭＞轻松活泼，清新别致，表现了高雅的情趣。＜爱莲说