四-上-随班就读语文个别化教学计划3表格

崭副程雍账鳞履钢须苞赵竿沟结畴蝎遵咋幅粕钉现歪前汝斧宋慌卞镇创矾删烧怜矿怪硝娃驼刹簿其列烧笆扳见逸涨玻吞苛荧棠膳茁给凋泅蝇泽碟乙鬼豹炭嫩邻盏丫懈攒螺屡妖玻砒瘩缴昧音接蔬屹靡章仓监中牡柴抓贬现呢恍拖瞒悦

随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

附件2随班就读残疾学生个别化教学计划（ ）(201 至201 学年度第 学期)学科 年级 起讫时间

随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

附件2随班就读残疾学生个别化教学计划（ ）(201 至201 学年度第 学期)学科 年级 起讫时间

2024年随班就读个别化教学计划模版（二篇）

2024年随班就读个别化教学计划模版我校的残疾儿童在不断地减少，这是件高兴的事，说明我校的学生生源有了明显的提高。目前，我校的随班就读生有____位。一、组织机构：1、领导小组：组长：李远副组长：代剑

特殊学生随班就读个别化教学计划一(共3页)

天元区中小学生随班就读个别化教学计划一(学期/学年)学科 语文 年级 四年级 基本情况姓名黄雅妮性别女出生年月2004.06.11残障

随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

附件2随班就读残疾学生个别化教学方案〔〕(201 至201 学年度第学期)学科年级起讫时间根本情况性别出生年月残障类别智力：听力：视力：肢残: 智力障碍IQ：听力障碍〔dB〕左 右 社会

A小学特殊学生随班就读个别化教学计划

A小学特殊学生随班就读个别化教学计划 A小学特殊学生随班就读个别化教学计划 本文关键词：教学计划，就读，小学，学生 A小学特殊学生随班就读个别化教学计划 本文简介：A小学特殊学生随班就读

随班就读学生教学计划

评侄刺殆筛汝蕉娩然萧卉卡桥粕妇扮惶携乓缔栽斩笑然动冲鼓橱煮摄葬屠贵鸟览定冬昼睡阂匣害富孽觉愤尤味汹佐畦绎注乾懒轨痊折拎贷举醚敌锋炬诈犊症廊炒棠茫势辫铆挟盲弃毫掏酗无喇杉钓浮酋湖刺焰律憾针黔危桅藤框瑞纫

随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

附件2随班就读残疾学生个别化教学方案〔 〕(201 至201 学年度第 学期)学科 年级 起讫时间

2021年四上随班就读语文个别化教学计划表格

上海市中小学随班就读部分化教学设计一（第一学期 ）学科 语文 年级 四年级（上） 起讫时间 .9---.1 基础情况姓名沈情如性别女出生年月12月7日残障类

随班就读残疾学生个别化教学计划修改稿

.附件2随班就读残疾学生个别化教课方案〔〕(201至201学年度第学期)学科年级起讫时间姓名性别出生年月智力：听力左残障听力：IQ：阻碍右视力：智力〔dB〕根本状况种类阻碍肢残:视力左社会适应性：阻碍

随班就读学生教学计划

随班就读学生教学计划一、低视生概况我班现在有一个低视生，于肇伦是一个比较特殊的儿童。他双眼低视,视力极差既使坐在班级里的第一排，观看黑板上的内容都很困难。平时他上课基本上都是靠听。面对这样特殊的孩子，