11难忘的泼水节学生预习卡设计

11　难忘的泼水节学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1．自由读课文，凭借生字表和工具书，读准字音，读通课文。在课文中给生字注音，再多读几遍课文，遇到难读的长句子要多读几遍。还可以请家长或同学提建议

难忘的泼水节教案设计

难忘的泼水节教案设计1.1 设计意图：通过泼水节这一具有特色的节日，引发学生的兴趣，激发他们学习民族文化热情。1.2 教学方法：采用情境教学法、互动教学法和小组合作法，引导学生主动参与，提高他们的实践

有关《难忘的泼水节》的教学反思

有关《难忘的泼水节》的教学反思 有关《难忘的泼水节》的教学反思 　　《难忘的泼水节》文字虽少，但所呈现出来的场面是热闹的。如何让二年级的学生充分感受到字里行间所体现出来的激动与兴奋是我在预设教学目标时

难忘的泼水节作文

难忘的“泼水节”作文难忘的“泼水节”作文在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理

小学二年级语文难忘的泼水节教案说课稿及教学反思

小学二年级语文《难忘的泼水节》教案、说课稿及教学反思【#二年级# 导语】《难忘的泼水节》这篇课文记述的是一个充满温情的感人故事。以下是©[达达文档网]整理的小学二年级语文《难忘的泼水节》教案、说课稿及

2021三年级语文难忘的泼水节

三年级语文难忘的泼水节 三年级语文难忘的泼水节 【三年级语文难忘的泼水节】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

难忘的泼水节小学日记

难忘的泼水节小学日记 泼水节是傣族人民最重要而且非常隆重的节日，傣族人民也叫它浴佛节，会给人们带来幸福。民族文化村举行了一年一度的泼水节，从7月3日，到8月28日，我们全家也赶到这里来，深深地体验

难忘的泼水节【教案】

合同编号：__________甲方（泼水节活动组织方）：地址：联系人：联系电话：乙方（教案提供方）：地址：联系人：联系电话：鉴于甲方拟举办难忘的泼水节活动，乙方愿意为甲方提供相关教案，双方经友好协商

作文难忘的泼水节

作文难忘的泼水节 　　摘要：泼水节源于印度，是古婆罗门教的一种仪式，后为佛教所吸收，约在公元十二世纪末十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的加深，泼水节成为一种民族习俗流

2021二年级语文上册课文517难忘的泼水节说课稿新人教版

17．难忘的泼水节一、说教材　　1.《难忘的泼水节》记叙的是一个充满温情的感人故事。课文中洋溢着热情，在人们欢迎周总理的场面描写中，在周总理泼水的描写中，文章的结尾，更是表达了人们的激动、幸福和难忘，

难忘的泼水节课文教案

教案难忘的泼水节课文教案一、引言1.1设计意图通过本节课文的学习，让学生了解和体验中国传统文化中的泼水节，增加学生对民族文化的认识和了解，培养学生的文化自觉和民族自豪感。1.2课文简介《难忘的泼水节

难忘的泼水节教案

小学语文二年级下册集体备课《难忘的泼水节》教学设计主备教师：教学课时：2课时课文说明 穿着傣族的节日盛装，踩着凤凰花瓣铺成的地毯，敲打着欢快的象脚鼓，泼洒着充满祝福的清水。啊！多么快乐的泼水节！19