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雨天的蜗牛教学设计
雨天的蜗牛教学设计 曾看到国外一位教授对他的学生讲过：“你们将来教美术，目的不应该是造就几个专业的艺术家，而是培养一批有美感的国民，让他们从最平凡的东西上见到美；也懂得利用身边平凡的东西创造美；更
雨天的蜗牛教学设计
雨天的蜗牛教学设计 一、设计意图 曾看到国外一位教授对他的学生讲过：“你们将来教美术，目的不应该是造就几个专业的艺术家，而是培养一批有美感的国民，让他们从最平凡的东西上见到美；也懂
小学科学动物单元《蜗牛》教学设计
小学科学动物单元《蜗牛》教学设计1、 观察蜗牛，经历自己感兴趣的实践过程。2、 了解一些有关蜗牛身体及吃食物等方面的知识。二、 教学准备观察用的蜗牛、盛放蜗牛的容器、记录笔纸、供蜗牛食用简单的食物、放
蜗牛教学设计
语文 S 版三年级语文上册《蜗牛》教学设计一、教学目标：1．读懂课文内容.体会重点词语的意思和文章表达的思想感情.2．有感情地朗读课文.3．学习作者认真、细致地观察事物的方法，培养学生留心观察事物的习
小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》的教案设计
小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》的教案设计 1、通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。 2、引导学生根据课本上的葡
蜗牛的奖杯教学设计2
《蜗牛的奖杯》教学设计(2) 一、学习第一自然段 我们都知道原来的蜗牛和现在的蜗牛完全不一样。原来的蜗牛是什么样的呢读读这段话大家就知道了！（多媒体显示课文的第一自然段） 1、学生交流2、指导朗
音乐《蜗牛与黄鹂鸟》公开课教案教学设计
第一篇范文：合同编号：__________甲方（音乐《蜗牛与黄鹂鸟》公开课教案教学设计提供方）：__________乙方（音乐《蜗牛与黄鹂鸟》公开课教案教学设计接受方）：__________鉴于甲方
《观察蜗牛》教学设计
《观察蜗牛》优秀教学设计 《观察蜗牛》优秀教学设计 1． 会用文字和图画等方式观察记录蜗牛饿行为特征。 2． 会用简单表格统计、蜗牛的食性等情况。 3． 知道蜗牛的生活习性和运动方式等。
人教版小学音乐二年级上册第二单元蜗牛与黄鹂鸟教学设计
《蜗牛与黄褶鸟》教学实录教学过程音乐律动 《春天实行音乐会》导入1、初听歌曲请同学们说一说故事的或许和故事里的人物。师：孩子们，谁能来说一说故事里都有谁？你们能说说这两种小动物各有什么 特点吗？生1:
小蜗牛教学设计
14 小蜗牛设计说明《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显，通俗易懂，很适
《蜗牛的奖杯》教学设计
《蜗牛的奖杯》教学设计课时间：3月责任备课人：笆红华教学内容：蜗牛的奖杯教学目标： 1、在语言环境中，理解遥遥领先、得意忘形、生怕、生怕、天长日久、退化等点词语，能有感情地朗读这篇寓言故事，通过蜗牛今
《小蜗牛》教学设计
教材分析 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的 HYPERLINK "http://www.liuxue86.com/kepu/" \t "_blank" 科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们
