人教版七年级《雨的四季》教案

人教版七年级《雨的四季》教案 　　1、 感受文章画面美，搜寻作者赋予“雨”的信息，体会作者用笔之细腻。 　　2、 品读美句，品味本文诗化了的语言。学会联想与想象的写作方法。 　　3、 阅读比较，借鉴作

《雨的四季》公开课教案

《雨的四季》喜不喜欢雨。一、导入1.雨给作者刘湛秋怎样的形象和记忆？你能不能找到文章中最直接的那句话？“她给我的形象和记忆，永远是美的。”（PPT）（课堂中心句）追问：针对这句话，你能提出哪些问题？预

《雨的四季》教案合集6篇

2023年《雨的四季》教案合集6篇 《雨的四季》教案 篇1　　【教学目标】　　1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，有感情并准确的朗读课文。　　2、体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思

【教学方案】雨的四季示范教案2

《雨的四季》教学方案教学目标.体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法;,培养学生联想想象与自主鉴赏文章与即兴表达的能力；.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。教学重点引导

人教版七年级上册语文第三课《雨的四季》教案

雨的四季        【学习目标】1．  理解并积累字词2．  有感情朗读课文，体会语言之美。3．学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。4．体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。【重点

初一语文雨的四季的预习教案

初一语文雨的四季的预习教案初一语文雨的四季的预习教案雨的四季是初一语文课本中的一篇文章，为什么叫雨的四季，作者的题目立意又是什么。下面是由学习啦我整理的初一语文雨的四季的预习教案，希望对您有用。初一语

《雨的四季》 教案教学设计

?雨的四季? 教案教学设计?雨的四季? 教案教学设计　　?雨的四季?〔说课稿〕 2021-12-11 中学语文网中网 ?雨的四季?〔说课稿〕乐清市白象中学语文组 黄 忠设计理念素质教育提倡教学表达学

雨的四季教学反思

雨的四季教学反思雨的四季教学反思1《四季》是新教材中一篇有趣的课文，它以儿歌的形式，通 过四季代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬不同的景色。文 章语言亲切生动、文字优美，由课件出示的春、夏、秋、冬

2023年七年级上册语文《雨的四季》教案七年级上册雨的四季课文讲解(四篇)

2023年七年级上册语文《雨的四季》教案七年级上册雨的四季课文讲解(四篇)2023年七年级上册语文《雨的四季》教案 七年级上册雨的四季课文讲解篇一 一、 导入新课(3分钟) 教师：同学

名师教学设计《雨的四季》完整教学教案

雨的四季一、教学目标：.理解并积累字词.有感情朗读课文，体会语言之美。.学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。.体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。二、教学重点：.分析四季的雨不同的特

七上《3、雨的四季》教案

教师活页教案_L_年数授课数帅教学内容3、雨的四季（第一课时）目标任务枳国字词,理解课文内容.把握文章结构，整体超知作者 情嬉，体会作者箔下雨的四季不同的特点.教学重难点航点：朗读，欣为本文优美生动的

2020年雨的四季教案教学设计

雨的四季教案教学设计 雨的四季 教案教学设计 知识与技能 积累字词，理解课文内容，把握文章线索，体会作者情感，体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。