初中语文人教七年级上册雨的四季 教案

雨的四季教案新课导入请1-2名同学根据题目猜读内容。自学指导（一）快速默读不会读的字请查注释和工具书.牵动着阳光的彩棱镜.水珠子从花苞里滴下来.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷.你只会感到更高邈、

强化教学效果的雨的四季教案优化

在教学中，教案是非常重要的一环，它能够为教师提供具体的教学指导，有助于教学效果的提高。而针对教案的优化也是学校发展的重要方面之一。今天，我想与大家分享一下针对雨的四季这一主题的教案优化方案，即如何利用

初一语文第3课《雨的四季》课文教案

初一语文第3课《雨的四季》课文教案 　　初一语文第3课《雨的四季》课文教案　　教学目标：　　1、体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。　　2、通过朗读，体会作者表达的思想感情。　　3、引

雨的四季作文范文

雨的四季作文范文 雨的四季600字——窗外正不停地下着雨，“滴答滴答……”的声音正轻轻地传入我的耳中，我朝着窗外看去，发现这场雨是夏雨，我联想到了夏季的雨。 “好雨知时节，当春乃发生。”讲的就是春雨，

雨的四季初一作文

雨的四季初一作文 　　 　　窗外正不停地下着雨，“滴答滴答……”的声音正轻轻地传入我的耳中，我朝着窗外看去，发现这场雨是夏雨，我联想到了夏季的雨。 　　 　　“好雨知时节，当春乃发生。”讲的就是春雨，

2021七年级上册语文雨的四季教案

2021七年级上册语文雨的四季教案《雨的四季》描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。 春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，今天小编在这给大家整理七年级上册语

七年级语文雨的四季教案优秀2022

七年级语文雨的四季教案优秀2022【课标分析】1.能利用工具书识字词;规范书写。2.能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。3.培养学生达成阅读理解的五个层次：了解课文涉及的文学常识;理清思路;

部编版七年级上册语文第三课雨的四季教案

部编版七年级上册语文第三课《雨的四季》教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来，体现着很强的安排性。下面是由我给

《雨的四季》语文教案七年级五篇

《雨的四季》语文教案七年级五篇 　　《雨的四季》教案1　　【课标分析】　　1.能利用工具书识字词;规范书写。　　2.能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。　　3.培养学生达成阅读理解的五个层次

3、七年级《雨的四季》教案教学案例

3、《雨的四季》教案教学目标感受文章画面美，搜寻作者赋予“雨”的信息，体会作者用笔之细腻。品读美句，品味本文诗化了的语言。学会联想与想象的写作方法。阅读比较，借鉴作者从不同的角度抒发“雨”情的技巧。领

雨的四季

《雨的四季》教学设计 【教材分析】   本文是2016人教彩色版七年级《语文》上册的一篇课文，此文的鉴赏重点，是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语言美，赏析散文的画面美，教给学生抓

七年级上册语文《雨的四季》教案

七年级上册语文?雨的四季?教案　　【设计意图】　　达成目标：让学生学会感受生活,珍爱生命。　　【课标分析】　　1．能利用工具书识字词；标准书写。　　2．能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。