名师教学设计《雪孩子》完整教学教案

教案名师教学设计《雪孩子》完整教学教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据新课程标准的要求，结合学生的实际情况，设计本教案。1.1.2充分考虑学生的年龄特点和认知水平，以提高学生的学习兴趣和积极性。

雪孩子教学设计

雪孩子教学设计《雪孩子》这篇课文讲解并描述了一个给小白兔带来了欢乐的可爱的 雪孩子，最终为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。下面是收 集整理的雪孩子教学设计，欢迎阅读参考！文本简析：《雪孩子

雪孩子》教学设计

课 题19、雪孩子主备人文科组授课班级一年级授课人林文海授课时间教学目标一、知识与技能1.认识10个生字，会写"瓜、衣、来"3个字，认识1个偏旁"子" 2.正确、流利、有感情地朗读课文 3.

小学语文《雪孩子》教学设计

小学语文《雪孩子》教学设计 　　情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。 　　知识与技能目标：认识10个生字，会写瓜、衣、来3个字，认

雪孩子教学设计_24

《雪孩子》教学设计 《雪孩子》教学设计 重庆市万州区国本小学 秦 聪 【教学目标】 1、理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。

《雪孩子》第二课时的教学设计

《雪孩子》第二课时的教学设计 　　《雪孩子》课文描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐……但是后来，为了救大火中的小白兔，雪孩子却化了。它飞到了空中，成了一

第21课《雪孩子》 大单元教学设计部编版二年级语文上册

课题21雪孩子部编版二年级上册第七单 元第3课时学校授课班 级授课教 师学习目标1 .认识“添、柴”等15个生字，读准多音字"呀二会写“唱、赶”等8 个字，会写“空地、唱歌”等11个词语。2•学习默读

雪孩子的教学教案设计

教案雪孩子的教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入雪孩子的故事，激发学生的兴趣，引发他们对雪孩子的好奇心，为后续教学内容的展开做铺垫。1.1.1细节说明：通过展示雪孩子的图片，让学生感受到雪孩

《雪孩子》教学设计 (许欣）精品公开课

《雪孩子》教学设计印通小学许欣教学目标：.认识“累、添”等13个生字，会写“唱、旺、赶”三个字。.理解“添把柴”的意思，并能联系语境学会说“添双筷”“添张椅”“添杯茶” 等词语，丰富语言积累。.尝试学

《雪孩子》教学设计第一课时[修改版]

第一篇：《雪孩子》教学设计 第一课时《雪孩子》教学设计 山东省枣庄市台儿庄区明远实验小学 钱成君 一、教学分析 （一）教学内容分析 《雪孩子里》这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解

雪孩子教学设计

雪孩子教学目标：1、相识本课15个生字，能正确、美观地书写8个生字。2、能正确、流畅地朗读课文。3、了解课文内容，感悟雪孩子的和善、英勇，懂得当别人有困难时 要勇于伸出救济之手的道理。4、依据文本内容

雪孩子教学设计教案教学反思说课一

《雪孩子》教学设计 教案 教学反思 说课 《雪孩子又回来了》。想象小白兔与雪孩子见了面会做什么，说什么。 【教学时间】 教学本课可用２～３课时。 【教学设计举例】