青岛版五年制二上野营_2

青岛版（五年制）二上《野营 教案背景： 1.面向学生：□中学小学 2.学科：数学 3.课时：2 4.学生课前准备：每人准备20根小棒、课前预习了解 教学课

青岛版五年制数学二上野营

青岛版（五年制）数学二上《野营 教学目标： 1、 结合生活情境，理解有余数除法的意义，并会用竖式进行计算。 2、 能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 3、 经历

青岛版五年制二上野营_1

青岛版（五年制）二上《野营 教学目标： 1、 结合生活情境，进一步理解除法的意义，感受除法与生活的联系。 2、 初步理解余数和有余数除法的意义，明白余数与除数的关系。 3

青岛版五年制二上野营_3

青岛版（五年制）二上《野营 教学目标： 1.使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法及余数的含义；能根据平均分后有剩余的现象写出相应的算式，能正确读、写

青岛版五年制数学二上野营_1

青岛版（五年制）数学二上《野营 教学内容： 教科书第35页，有余数除法的巩固练习。 教学目标： 进一步体会有余数除法的意义，熟练有余数除法算式得读法。体会算法的多样化，培

青岛版五年制二上野营

青岛版（五年制）二上《野营 有余数的除法这一单元是在学生已经初步了解了乘除法的意义，学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的。这部分内容是在上册书制作标本表内除法中第一次初步认识除法竖式后，对除法竖

青岛版五年制二年级上野营_2

青岛版（五年制）二年级上《野营 教学内容： 第6页信息窗2，第7页你问我答。 教学目标： 使学生经历试商的过程，理解竖式计算的算理，掌握试商的过程，掌握有余数除法的竖式计

青岛版五年制二上小桥流水人家_2

青岛版（五年制）二上《小桥流水人家 单元名称： 小桥流水人家方向与位置 单元内容： 给定东、西、南、北的一个方向，辨认其他三个方向，看简单的路线图；辨认从正面、侧面、上面

青岛版五年制二上过年

青岛版（五年制）二上《过年 教学目标： 1、回顾本学期所学的内容。 2、引导学生按照一定的顺序观察、描述情境图中的信息。 3、能根据情境图中的信息提出问题 教学重

青岛版五年制二上制作标本

青岛版（五年制）二上《制作标本 教学内容： 信息窗1，第二个红点问题 教学目标： 1.认识并学会除法竖式的写法。 2.在理解除法各部分名称和意义的基础上，掌握除法

青岛版五年制二上凯蒂学艺_2

青岛版（五年制）二上《凯蒂学艺 本册用乘法口诀求商分为两段学习：在第一阶段，既在本册的第二单元，学习用26的乘法口诀求商，着重让学生掌握用口诀求商的一般方法；在第二阶段即在本册的第四单元，学习用

青岛版五年制数学二上凯蒂学艺_2

青岛版（五年制）数学二上《凯蒂学艺 教材解读： 本单元的教学内容是6~9的乘法口诀。 编写特点： 1、强调自主编写乘法口诀。第二单元主要是在教室引导下，编写口诀，在两个信