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青岛版四年级科学上册期中考试卷学生专用

青岛版四年级科学上册期中考试卷(学生专用)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、剧烈运动时,人体需要消耗更多的_____

青岛版小学科学六年级上册25《生物的启示》教学设计

青岛版小学科学六年级上册25《生物的启示》教学设计案例背景分析: 《生物的启示》一课选自青岛出版社出版的义务教育课程标准实验教科书――《科学》(六年级上册)第五单元生物与环境。《生物的启示》是本单元

青岛版小学科学四年级上册热气球上升的秘密教学设计1

青岛版小学科学四年级上册《热气球上升的秘密》教学设计教学内容:青岛版四年级科学上册13课教材分析:教科书展示了三组学生活动的情景图:一幅是一组学生用塑料袋在做实验。“我们想办法让袋子飞上去”引导学生积

青岛版三年级上册科学全册教案

第一单元 科学在我们身边单元分析身边的科学每时每刻都影响着小学生的学习和生活但是他们往往不能有意识地去关注和研究。本单元以学生身边熟悉的探究活动,学生通过亲历活动,初步感悟我们身边处处有科学,我们的

青岛版小学六年级数学上册《比的意义》教学设计

《人体的奥秘——比的意义》教学设计【教学内容】《义务教育教科书•数学》(青岛版)六年制六年级上册第三单元信息窗1。【教学目标】知识目标:1、理解比的意义,学会比的读法和写法,认识比的各部分名称。2、掌

青岛版小学科学四年级上册《热气球上升的秘密》ppt课件

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青岛版小学科学四年级上册《热气球上升的秘密》教学设计及设计意图和反思

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青岛版小学四年级科学上册《植物的根》教学设计

《植物的根》教案 【教学内容】 青岛版小学科学四年级上册第三单元第九课。【教学目标】 1、能认真观察植物的根,并能利用简单的表格进行记录;在研究植物根的作用时,能自行设计并做控制变量的探究性实验。

青岛版小学科学一年级下册 我们周围的植物(教学设计)

《我们周围的植物》教学设计课题《我们周围的植物》单元第三单元学科小学科学年级一年级下学习目标.知道我们周围常见植物的名字和生长环境。.能用各种感官直接感知周围常见的植物。.想知道、爱提问与植物有关的各

青岛版小学四年级上册《科学》第三单元测试题

青岛版小学四年级科学上册第三单元测试题一、根据所学知识填一填。通过观察我们发现种子萌发先 ,再 ;植物的 根 向 生长,根的生长速度 。如果用放大镜观察长长

青岛版小学科学四年级上册《热气球上升的秘密》教学设计

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青岛版小学科学四年级上册《植物的茎》教学设计

(青岛版六年制)四年级科学上册教案植物的茎教材说明:本课是在学生认识了植物的根、叶的作用之后,继续探究植物的另一重要器官——茎的作用。引导学生利用简单的工具及实验方法对茎的内部构造进行观察,并通过实验